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Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: yuste hernanz c 48 resultados

  • BADYG E2. CUADERNO DE  PREGUNTAS
    BADYG E2. CUADERNO DE PREGUNTAS
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    Objetivo de la evaluaciónDiscriminar aptitudes básicas en escolares de 3º y 4º PRIMARIA, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de lamás general, de Inteligencia General.EvalúaPruebas básicas:1 Relaciones Analógicas (Rv)2 Problemas Numérico-Verbales (Rn)3 Matrices Lógicas (Re)4 Completar Oraciones (Vv)5 Cálculo Numérico ...
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  • PROGRESINT-18.PENSAMIENTO CREATIVO
    PROGRESINT-18.PENSAMIENTO CREATIVO
    YUSTE HERNANZ,C.
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de l...
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  • PROGRESINT 21 ATENCION - OBSERVACION
    PROGRESINT 21 ATENCION - OBSERVACION
    YUSTE HERNANZ, C.
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de l...
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  • IGF -1R. MANUAL TÉCNICO
    IGF -1R. MANUAL TÉCNICO
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    Valora: Inteligencia general, Razonamiento Lógico, Contenidos Verbales, Contenidos Numéricos y Contenidos Espaciales. Aplicación: Individual y colectiva Tiempo de aplicación: 1h ámbito de aplicación: 2º y 3º de Ed. InfantilPara la venta de este producto se requiere acreditar: Titulación superior en Psicología, Psiquiatría o Psicopedagogía. ...
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  • PROGRESINT 2 -1º/2º PRIMARIA. PROGRAMAS PARA LA ESTIMULACION DE LAS HA
    PROGRESINT 2 -1º/2º PRIMARIA. PROGRAMAS PARA LA ESTIMULACION DE LAS HA
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    Nivel escolar: 6 a 10 años. Dos cuentos por cada sonido del castellano con actividades para trabajar la comprensión, articulación-praxias, conceptos básicos, habilidades manuales, atención, memoria, comprensión lectora, conciencia fonológica... En definitiva, multitud de variados recursos es lo que encontrarán trabajando con los 44 cuentos que el libro ofrece. ...
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  • BADYG E2. CUADERNILLO DE RESPUESTA
    BADYG E2. CUADERNILLO DE RESPUESTA
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    CUADERNILLO DE RESPUESTASObjetivo de la evaluaciónDiscriminar aptitudes básicas en escolares de 3º y 4º PRIMARIA, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de lamás general, de Inteligencia General.EvalúaPruebas básicas:1 Relaciones Analógicas (Rv)2 Problemas Numérico-Verbales (Rn)3 Matrices Lógicas (Re)4 Completar Oracione...
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  • PROGRESINT 24.COMPRENSION DEL LENGUAJE.
    PROGRESINT 24.COMPRENSION DEL LENGUAJE.
    YUSTE HERNANZ,C.
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de l...
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  • PROGRESINT-23.RAZONAMIENTO LOGICO INDUCTIVO-PROPOSICIONAL
    PROGRESINT-23.RAZONAMIENTO LOGICO INDUCTIVO-PROPOSICIONAL
    YUSTE HERNANZ,C.
    Cuaderno correspondiente a trabajar el razonamiento. Lógico inductivo - proposicional Programas para la estimulación de las habilidades de la inteligencia con carácter integrador, con escasa presencia de contenidos, insistiendo en aspectos perceptivos, flexibilizador del pensamiento, estimulador de un clima de espontaneidad, motivador... El PROGRESINT está considerado como un p...
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  • BADYG S CUADERNO DE PREGUNTAS
    BADYG S CUADERNO DE PREGUNTAS
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / MARTINEZ ARIAS, ROSARIO
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  • PROGRESINT 16. COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE/2
    PROGRESINT 16. COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE/2
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / SÁNCHEZ QUIRÓS, JUAN MIGUEL
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de ...
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  • PP. PREFERENCIAS PROFESIONALES SECUNDARIA Y BACHILLERATO MANUAL TÉCNICO
    PP. PREFERENCIAS PROFESIONALES SECUNDARIA Y BACHILLERATO MANUAL TÉCNICO
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / YUSTE PEÑA, DAVID
    [embed]https://youtu.be/PmV2_Z7aFU0[/embed] Ficha Técnica Preferencias Profesionales: PPSecundaria facilita orientación y asesoramiento hacia las diferentes modalidades de Bachillerato, así como hacia los Ciclos Formativos de Grado Medio y hacia el mundo laboral estando ligada a las diferentes ramas del conocimiento. Pudiendose administrar la prueba PPSecundaria Bachillerato, o...
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  • COMPRENSION VERBAL
    COMPRENSION VERBAL
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    Es nuestro propósito con esta nueva edición seguir ofreciendo un material de estimulación, apoyo y refuerzo a ese considerable y nada despreciable porcentaje de alumnos que presentan necesidades educativas específi cas o difi cultades de aprendizaje en alguna dimensión madurativa o curricular, a los que la escuela debe ayudar con una detección temprana y un oportuno tratamie...
    Disponible en 3 días

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  • RED 2.2 RENOVADO. RAZONAMIENTO LÓGICO BÁSICO
    RED 2.2 RENOVADO. RAZONAMIENTO LÓGICO BÁSICO
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID
    Cuaderno de recuperación para niños de 8-10 años con distintos ejercicios: ordenar historietas, series lógicas lineales, completar figuras, relaciones entre conceptos, diferencias, agrupar y clasificar; resolver problemas lógicos. ...
    Disponible en 3 días

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  • RED 2.4 RENOVADO. ATENCIÓN SELECTIVA. PERCEPCIÓN VISO-ESPACIAL
    RED 2.4 RENOVADO. ATENCIÓN SELECTIVA. PERCEPCIÓN VISO-ESPACIAL
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    Cuaderno de recuperación para niños de 8-10 años. Contiene: frases borrosas, comparar tamaños, figuras ocultas, copiar sin cuadrícula, reconocer dibujos poniendo claves, seguir con la vista líneas que se cruzan, tablillas superpuestas, marcar dibujos, etc. ...
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  • COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 4.1 PROGRESINT INTEGRADO I
    COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 4.1 PROGRESINT INTEGRADO I
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID
    Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistema nervioso, especialmente del cerebro.ompetencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas ?Progresint Integrado Infant...
    Disponible en 3 días

    8,95 €

  • COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 4.2 PROGRESINT INTEGRADO I
    COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 4.2 PROGRESINT INTEGRADO I
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID
    Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistema nervioso, especialmente del cerebro.ompetencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas ?Progresint Integrado Infant...
    Disponible en 3 días

    8,95 €

  • COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 4.3 PROGRESINT INTEGRADO I
    COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 4.3 PROGRESINT INTEGRADO I
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID
    Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistema nervioso, especialmente del cerebro.ompetencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas ?Progresint Integrado Infant...
    Disponible en 3 días

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  • COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 5.3 PROGRESINT INTEGRADO I
    COMPETENCIAS COGNITIVAS. HABILIDADES MENTALES BÁSICAS 5.3 PROGRESINT INTEGRADO I
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID
    Si en algo están de acuerdo los teóricos de la inteligencia humana es que ésta se desarrolla a pasos agigantados en los primeros años de vida y que depende en gran medida de la estimulación ambiental que el niño reciba, debido a la enorme plasticidad del sistema nervioso, especialmente del cerebro.ompetencias Cognitivas, Habilidades mentales básicas ?Progresint Integrado Infant...
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  • ESCRITURA ORTOGRAFÍA RED 2.7 SEGUIMIENTO
    ESCRITURA ORTOGRAFÍA RED 2.7 SEGUIMIENTO
    YUSTE HERNANZ,CARLOS
    SEGUIMIENTO Edición Renovada. Colección RED ( REFUERZO Y DESARROLLO DE HABILIDADES MENTALES BÁSICAS ) ...
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  • ATENCIÓN SELECTIVA 1.4
    ATENCIÓN SELECTIVA 1.4
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    RED (REFUERZO Y DESARROLLO DE HABILIDADES MENTALES BÁSICAS). Serie pionera de publicaciones de apoyo, potenciación y recuperación de las dimensiones madurativas básicas y de los aprendizajes escolares fundamentales. Destinada a niños de 4 a 12años; lo ...
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    14,40 €

  • PROGRESINT 27.ATENCION SELECTIVA
    PROGRESINT 27.ATENCION SELECTIVA
    YUSTE HERNANZ,C.
    Aprender a Atender presenta un desarrollo de los distintos modelos explicativos de la atención, y analiza detenidamente y evalúa la atención selectiva y sostenida, para centrarse finalmente en el entrenamiento de ambas, mediante numerosos ejercicios y medidas concretas para su mejora.El PROGRESINT está considerado como un programa integrador de las aportaciones de la psicometrí...
    Disponible en 3 días

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  • BADYG E2 MANUAL TECNICO
    BADYG E2 MANUAL TECNICO
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID
    MANUALObjetivo de la evaluaciónDiscriminar aptitudes básicas en escolares de 3º y 4º PRIMARIA, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de lamás general, de Inteligencia General.EvalúaPruebas básicas:1 Relaciones Analógicas (Rv)2 Problemas Numérico-Verbales (Rn)3 Matrices Lógicas (Re)4 Completar Oraciones (Vv)5 Cálculo Num...
    Disponible en 3 días

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  • BADYG E3 MANUAL TECNICO
    BADYG E3 MANUAL TECNICO
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS /  
    FICHA TÉCNICA BADyG E3 Renovado Nombre de la prueba BADyG E3 Renovado. Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Nivel E3. Renovado. Objetivo de la evaluación Discriminar aptitudes básicas en escolares de 5º y 6º PRIMARIA y 1º ESO, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo yde la más general, de Inteligencia General. Ev...
    Disponible en 3 días

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  • BADYG M MANUAL TECNICO
    BADYG M MANUAL TECNICO
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS /  
    MANUALObjetivo de la evaluaciónDiscriminar aptitudes básicas en escolares de 1º, 2º, 3º y 4º de ESO, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo yde la más general, de Inteligencia General.EvalúaPruebas básicas:1 Analogías Verbales (Rv)2 Series Numéricas (Rn)3 Matrices Lógicas (Re)4 Completar Oraciones (Vv)5 Problemas Numéricos...
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  • PROGRESINT 12.ORIENTACION ESPACIO-TEMPORAL
    PROGRESINT 12.ORIENTACION ESPACIO-TEMPORAL
    YUSTE HERNANZ,C.
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de l...
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  • BADYG S. MANUAL TÉCNICO
    BADYG S. MANUAL TÉCNICO
    JOSÉ LUIS GALVE MANZANO / CARLOS YUSTE HERNANZ
    FICHA TÉCNICA BADyG S Renovado Nombre de la prueba BADyG/S renovado. Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Nivel S. Renovado. Objetivo de la evaluación Discriminar aptitudes básicas en escolares de 1º y 2º de Bachillerato, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General. Evalúa...
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  • BADYG I MANUAL TECNICO
    BADYG I MANUAL TECNICO
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID
    FICHA TÉCNICA BADyG i Renovado Nombre de la prueba BADyG i Renovado. Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Nivel Infantil. Renovado. Objetivo de la evaluación Discriminar aptitudes básicas en escolares de 4 a 6 años al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General. Evalúa Prueba...
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  • PROGRESINT-15.FUNDAMENTOS DE RAZONAMIENTO
    PROGRESINT-15.FUNDAMENTOS DE RAZONAMIENTO
    YUSTE HERNANZ,C.
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de l...
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  • PROGRESINT INTEGRADO 2
    PROGRESINT INTEGRADO 2
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / YUSTE PEÑA, DAVID
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. Muchos psicólogos y pedagogos nos han solicitado la integrac...
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  • PROGRESINT-16.COMPRENSION DEL LENGUAJE.2¦ CICLO DE PRIMARIA
    PROGRESINT-16.COMPRENSION DEL LENGUAJE.2¦ CICLO DE PRIMARIA
    YUSTE HERNANZ, C.
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de l...
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