OBSERVAR PARA INTERPRETAR.

OBSERVAR PARA INTERPRETAR.. ACTIVIDADES DE VIDA COTIDIANA PARA LA EDUCACION INFANTIL (2-6)

Editorial:
GRAO
Año de edición:
Materia
Educacion infantil
ISBN:
978-84-9980-407-1
Páginas:
90
13,50 €
IVA incluido
Disponible en 3 días
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¿Cuál es nuestro punto de partida? La situación educativa: el niño como protagonista Pensamiento y actitud de los maestros Observar para interpretar: 3 experiencias Bloque 1: Las actividades manipulativas. Las actividades espontáneas. Los juegos con arena. Cotidianeidad y hábitos. Lavarse las manos. La utilización de una herramienta. La tijera. Cortar y recortar. Juegos y experiencias gráficas. El grafismo Bloque 2: El rincón del descanso Bloque 3: El rincón de la experimentación Conclusiones finales Bibliografía

Propuestas para 2-6 agrupadas en actividades de

manipulación, rincón del descanso y rincón de

experimentación, con estructura común (objetivos,

metodología, materiales, pauta de observación y registro

individual o grupal de ejemplo.).