0
  1. Inicio
  2. Psicologia del lenguaje y logopedia
  3. PROGRESINT 2 -1º/2º PRIMARIA. PROGRAMAS PARA LA ESTIMULACION DE LAS HA
PROGRESINT 2 -1º/2º PRIMARIA. PROGRAMAS PARA LA ESTIMULACION DE LAS HA

PROGRESINT 2 -1º/2º PRIMARIA. PROGRAMAS PARA LA ESTIMULACION DE LAS HA

COMPRENSIÓN, ARTICULACIÓN-PRAXIAS, CONCEPTOS BÁSICOS, MANUALIDADES Y JUEGOS

YUSTE HERNANZ, CARLOS

8,95 €
IVA incluido
Editorial:
CEPE
Año de edición:
2003
Materia
Psicologia del lenguaje y logopedia
ISBN:
978-84-7869-911-7
Páginas:
148
Encuadernación:
TELA
8,95 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

Nivel escolar: 6 a 10 años. Dos cuentos por cada sonido del castellano con actividades para trabajar la comprensión, articulación-praxias, conceptos básicos, habilidades manuales, atención, memoria, comprensión lectora, conciencia fonológica... En definitiva, multitud de variados recursos es lo que encontrarán trabajando con los 44 cuentos que el libro ofrece.

Artículos relacionados

  • MÁS ALLÁ DE LAS PALABRAS.
    MÁS ALLÁ DE LAS PALABRAS.
    MONFORT, MARC / JUÁREZ SÁNCHEZ, ADORACIÓN / MONFORT JUÁREZ, ISABELLE
    La comprensión lectora no se limita al desciframiento o al simple traslado literal de la información escrita a su representación mental. menudo es necesario ir más allá para comprender la intención implícita del que escribe, ir 'más allá de las palabras'.ste libro propone modelos progresivos y metodología de ayuda para entrenar las inferencias básicas que sostienen a la compre...
    En stock

    23,95 €

  • MI PEQUEÑA BIBLIOTECA. PALABRAS
    MI PEQUEÑA BIBLIOTECA. PALABRAS
    Una maravillosa caja que contiene seis minilibros con los que los más pequeños descubrirán conceptos básicos del mundo que los rodea (los colores, las formas, las estaciones...) y aprenderán sus primeras palabras. Los textos, claros y sencillos, y las preciosas ilustraciones hacen que el aprendizaje sea fácil y muy divertido. ...
    En stock

    15,50 €

  • PRAGMÁTICA
    PRAGMÁTICA
    LEYRE RUIZ DE ZAROBE
    Los actos de habla de la pragmática, esas acciones que realizamos por medio del lenguaje, han sido descritos en una variedad de lenguas y culturas, aunque aún quedan muchos actos de habla por describir en diferentes lenguas y contextos. El interés por el análisis de los actos de habla en una lengua radica en la comprensión del funcionamiento de la comunicación, en general, y de...
    En stock

    17,50 €

  • CONOZCO MI CUERPO
    CONOZCO MI CUERPO
    LOPEZA GARZON, GLORIA / IL. MARTA CORDÓN CASTILLO
    Conozco mi cuerpo forma parte de la colección Cuentos deestructuración lingüística, una colección de cuentos con unvocabulario básico y secuenciado.Orientado a Educación Infantil yEducación Especial. Incluye pictogramas e imágenes para mejorar laasimilación de la unidad lingüística trabajada. Acompaña a Marta aconocer su color de pelo, forma de la cara, color de ojos, tamaño de...
    En stock

    10,99 €

  • CUENTOS PARA HABLAR 3
    CUENTOS PARA HABLAR 3
    ARRIAZA MAYAS, JUAN CARLOS
    La estimulación del habla es fundamental en las etapas de Educación Infantil y primeros cursos de Educación Primaria, ya que estos años son la base para un desarrollo adecuado de este aspecto del lenguaje. Tras haber comprobado la aceptación que han tenido los cuentos de obras anteriores (Editorial CEPE: Cuentos para hablar, Cuentos para hablar 2, Cuentos para hablar con la err...
    En stock

    10,50 €

  • CUENTOS PARA HABLAR Y APRENDER REVISADA
    CUENTOS PARA HABLAR Y APRENDER REVISADA
    ARRIAZA MAYAS, JUAN CARLOS
    Presenta una serie de lecturas de diversos temas, realistas, imaginarios o científicos. Pretenden ayudar a los lectores con limitaciones lingüísticas a desarrollar unoamejor comprensión lectora, gracias a textos adaptados y ejercicios dirigidos, y/o a la adquisición de praxias bucofaciales, del ritmo, de la discriminación auditiva a la riqueza de vocabulario y el lenguaje expre...
    En stock

    11,50 €

Otros libros del autor

  • BADYG E2. CUADERNO DE PREGUNTAS
    BADYG E2. CUADERNO DE PREGUNTAS
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    Objetivo de la evaluaciónDiscriminar aptitudes básicas en escolares de 3º y 4º PRIMARIA, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de lamás general, de Inteligencia General.EvalúaPruebas básicas:1 Relaciones Analógicas (Rv)2 Problemas Numérico-Verbales (Rn)3 Matrices Lógicas (Re)4 Completar Oraciones (Vv)5 Cálculo Numérico ...
    En stock

    3,94 €

  • IGF -1R. MANUAL TÉCNICO
    IGF -1R. MANUAL TÉCNICO
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    Valora: Inteligencia general, Razonamiento Lógico, Contenidos Verbales, Contenidos Numéricos y Contenidos Espaciales. Aplicación: Individual y colectiva Tiempo de aplicación: 1h ámbito de aplicación: 2º y 3º de Ed. InfantilPara la venta de este producto se requiere acreditar: Titulación superior en Psicología, Psiquiatría o Psicopedagogía. ...
    En stock

    17,30 €

  • BADYG E2. CUADERNILLO DE RESPUESTA
    BADYG E2. CUADERNILLO DE RESPUESTA
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    CUADERNILLO DE RESPUESTASObjetivo de la evaluaciónDiscriminar aptitudes básicas en escolares de 3º y 4º PRIMARIA, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de lamás general, de Inteligencia General.EvalúaPruebas básicas:1 Relaciones Analógicas (Rv)2 Problemas Numérico-Verbales (Rn)3 Matrices Lógicas (Re)4 Completar Oracione...
    En stock

    1,50 €

  • COMPRENSION VERBAL
    COMPRENSION VERBAL
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    Es nuestro propósito con esta nueva edición seguir ofreciendo un material de estimulación, apoyo y refuerzo a ese considerable y nada despreciable porcentaje de alumnos que presentan necesidades educativas específi cas o difi cultades de aprendizaje en alguna dimensión madurativa o curricular, a los que la escuela debe ayudar con una detección temprana y un oportuno tratamie...
    Disponible en 3 días

    14,40 €

  • RED 2.4 RENOVADO. ATENCIÓN SELECTIVA. PERCEPCIÓN VISO-ESPACIAL
    RED 2.4 RENOVADO. ATENCIÓN SELECTIVA. PERCEPCIÓN VISO-ESPACIAL
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    Cuaderno de recuperación para niños de 8-10 años. Contiene: frases borrosas, comparar tamaños, figuras ocultas, copiar sin cuadrícula, reconocer dibujos poniendo claves, seguir con la vista líneas que se cruzan, tablillas superpuestas, marcar dibujos, etc. ...
    Disponible en 3 días

    14,40 €

  • ATENCIÓN SELECTIVA 1.4
    ATENCIÓN SELECTIVA 1.4
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    RED (REFUERZO Y DESARROLLO DE HABILIDADES MENTALES BÁSICAS). Serie pionera de publicaciones de apoyo, potenciación y recuperación de las dimensiones madurativas básicas y de los aprendizajes escolares fundamentales. Destinada a niños de 4 a 12años; lo ...
    Disponible en 3 días

    14,40 €