- Editorial:
- TEA
- Materia
- Aprendizaje y estudio. test escolar y clinica
- Colección:
- VARIAS
ACRA.JUEGO COMPLETO.
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE (B)
ROMAN, J. Y GALLEGO, S.
Evaluación del uso, por parte de los estudiantes, de estrategias cognitivas facilitadoras del aprendizaje escolar.
Aplicación: Individual o colectiva.
Tiempo: Variable, en torno a 50 minutos para la prueba completa, que puede ser fraccionada.
Edad: Preferentemente de 12 a 16 años (alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria).
El procesamiento de la información constituye la base del aprendizaje y requiere, por ello, utilizar estrategias cognitivas adecuadas. Para apreciar el grado en que éstas se poseen y utilizan, se han diseñado cuatro escalas (adquisición, codificación, recuperación y apoyo) que se pueden aplicar y valorar independientemente. Sus resultados, global o factorialmente considerados, permiten informar, diagnosticar y orientar a los alumnos o llevar a cabo trabajos de investigación experimental y correlacional.