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Test psicologia

Test recursos humanos Test escolar y clinica Inteligencia. t.e.c. Aptitudes. t.e.c. Personalidad. t.e.c. Adaptación y conducta. t.e.c. Neurología. t.e.c. Juegos terapeuticos Acoso escolar y adicciones t.e.c. Aprendizaje y estudio. test escolar y clinica Autismo. t.e.c. Autoestima y autoconcepto. t.e.c. Orientación vocacional. t.e.c. Lectoescritura y lenguaje. t.e.c. Ansiedad, depresión y estrés. test escolar y clíni Atención. test escolar y clínica. Psicopatología y forense. test escolar y clínica Material de intervención

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  • TERAPIA COGNITIVA DE LA DEPRESION 2ª ED
    TERAPIA COGNITIVA DE LA DEPRESION 2ª ED
    AARON T BECK / A JOHN RUSH
    La obra clásica que transformó para siempre la psicoterapia de la depresión vuelve en una edición profundamente revisada -más actual, más completa y más útil para la práctica clínica. Hace más de cuatro décadas, Terapia cognitiva de la depresión inauguró un nuevo paradigma en salud mental al demostrar, por primera vez, que una intervención psicológica podía ser tan eficaz como...
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  • EXPECTATIVAS, DEPRESIÓN POSPARTO Y VÍNCULO. CUANDO LA CRIANZA NO ES LO QUE ESPER
    EXPECTATIVAS, DEPRESIÓN POSPARTO Y VÍNCULO. CUANDO LA CRIANZA NO ES LO QUE ESPER
    HORRILLO ÁLVAREZ, BÁRBARA
    Esta obra responde a una doble necesidad. Primero, mostrar a las madres que el malestar emocional durante el embarazo, el parto o el posparto tiene salida, que no es un estado permanente, que tiene una explicación y que todos los sentimientos en ese proceso son válidos, más allá de lo que la presión social dicta que deberían experimentar. También busca liberar de la culpa ...
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  • PROLEC-3 MANUAL
    PROLEC-3 MANUAL
    ARRIBAS, DAVID / CUETO, FERNANDO
    El PROLEC-3 es una batería formada por un conjunto de tareas para la evaluación de la lectura y la detección de dificultades lectoras en alumnos/as de 1.º a 6.º de Educación Primaria (de 6 a 12 años). Su aplicación permite obtener información sobre los procesos básicos de la lectura a estas edades, esto es, sobre la identificación de las letras y los procesos léxicos, sintáctic...
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  • PSICOPATOLOGIA SIMBOLICO ARQUETIPICA
    PSICOPATOLOGIA SIMBOLICO ARQUETIPICA
    MARIO EUGENIO, SAIZ LAUREIRO
    La depresión, más que un trastorno del ánimo, es una vivencia límite del alma, una crisis que sacude la estructura profunda de la subjetividad y revela, en su oscura intesidad, la fragilidad y el misterio del ser humano. A menudo rechazada, temida o medicalizada sin escucha, esta experiencia puede ser, sin embargo, un umbral: el inicio de un camino interior que exige descender ...
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  • LA ORUGA CON FORMAS
    LA ORUGA CON FORMAS
    Libros recomendados por educadores y especialistas en desarrollo infantil para niños y niñas de 1 a 4 años. ESPAÑOL-INGLES. ...
    Disponible en 4 días

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  • MANUAL PRÁCTICO DE ESCRITURA EXPRESIVA PARA PROFESIONALES
    MANUAL PRÁCTICO DE ESCRITURA EXPRESIVA PARA PROFESIONALES
    ETXEBARRIA DE ASTEINZA, LUCÍA
    Ángel, 65 años, heterosexual, casado, padre. Trastorno ansioso depresivo mixto. Judit, diecisiete años, lesbiana, soltera. Trastorno límite de la personalidad. Daniel, treinta y nueve años, gay, viudo. Duelo patológico. Angustias, cincuenta y cinco años, heterosexual, divorciada y madre. Trastorno de estrés postraumático. Los diagnósticos psicológicos son herramienta...
    Disponible en 4 días

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  • ATENTO
    ATENTO
    FERNANDO SANCHEZ SANCHEZ / MARIA SOLAR
    ATENTO es un sistema de evaluación de las funciones ejecutivas en niños y adolescentes mediante cuestionarios conductuales. Tiene tres versiones (Familia, Escuela y Autoinforme) adaptadas a diferentes edades, lo que lo hace útil para identificar dificultades y dar seguimiento de los casos. Además de los diferentes componentes de las funciones ejecutivas, los cuestionarios tambi...
    Disponible en 4 días

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  • QUE PUEDO HACER PARA VENCER MIS MIEDOS
    QUE PUEDO HACER PARA VENCER MIS MIEDOS
    CLAIRE A.B. FREELAND Y JAQUELINE B. TONER - ILUSTRACIONES DE JANET MCDONNELL
    Es natural que cualquier persona sienta un poco de miedo ante ciertas cosas, como a los insectos, a las alturas, a las tormentas o a la oscuridad. Sin embargo, algunos niños y niñas experimentan un miedo tan intenso que les impide llevar a cabo con normalidad actividades tan cotidianas como jugar al aire libre, asistir a actividades escolares o incluso dormir.Qué puedo hacer pa...
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  • THINEME. TEST DE HABILIDAD EN INTELIGENCIA EMOCIONAL. CUADERNILLO DE RESPUESTAS
    THINEME. TEST DE HABILIDAD EN INTELIGENCIA EMOCIONAL. CUADERNILLO DE RESPUESTAS
    MERCHÁN ROMERO, ISABEL MARÍA / GONZÁLEZ HERMOSELL, JUAN DE DIOS / RAMOS SÁNCHEZ, JOSÉ LUIS
    THINEME es la primera prueba de ejecución que mide la inteligencia emocional en niños y niñas de 8 a 12 años, con lo que los resultados observados se basan en la capacidad actual de ejecución o de aplicación del conocimiento emocional de la persona en una tarea. THINEME permite conocer el nivel de percepción, facilitación, comprensión y regulación emocional, así como el nivel g...
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    VV. AA.
    El «Test de Evaluación de la Conciencia Fonológica» valora el grado de desarrollo de las habilidades metalingüísticas al inicio del aprendizaje lectoescritor en estudiantes de Educación Infantil y primeros cursos de Educación Primaria. Por tanto, el objetivo de TECO es evaluar la capacidad del alumnado de tomar conciencia y manipular oralmente la estructura silábica y fonémic...
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    Edad: +10 años hasta 120.Areas a estimular: Lenguaje, velocidad de procesamiento, atención, flexibilidad cognitiva.?El objetivo del juego es adivinar la palabra ordenando todas las sílabas de la tarjeta, sin repetir ninguna sílaba que no esté repita en la tarjeta, ni dejando ninguna sílaba sin usar, teniendo en cuenta que la sílaba que está marcada en color fucsia será el princ...
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    S. KIRIAKIDIS VILLAR, T. MELIÁN CROSA Y M. BARRIOS CAPONI
    El miedo es una emoción con componentes cognitivos, fisiológicos y comportamentales que puede aparecer en respuesta a una situación de peligro real o imaginario. El miedo cumple una función adaptativa y es necesario filogenéticamente para la supervivencia. Sin embargo, en ocasiones el miedo se vuelve desproporcionado y desadaptativo, alterando la calidad de vida del niño o la n...
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