0
APRENDER A RELACIONARSE CON INTERNET

APRENDER A RELACIONARSE CON INTERNET

CÓMO HACER QUE NIÑOS Y JÓVENES DESARROLLEN RELACIONES POSITIVAS EN LA RED

PÉREZ TORNERO, JOSÉ MANUEL

12,00 €
IVA incluido
Editorial:
OCTAEDRO
Año de edición:
2017
Materia
Habilidades sociales y autoestima
ISBN:
978-84-9921-908-0
Páginas:
64
Encuadernación:
TELA
12,00 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

Prólogo
¿Qué sabemos?
La experiencia
El marco
¿Qué queremos?
Las opciones
Las decisiones
¿Qué podemos hacer?
Las estrategias
Las rutinas
Ejemplos
Conclusiones
Referencias

Internet se ha convertido en un amplio espacio de encuentro que posibilita la conexión entre millones de usuarios de todo el planeta. De hecho, el mundo virtual se ha convertido en una extensión del propio mundo físico y las redes sociales, en el mejor medio para relacionarse con los demás.

Facebook, Twitter, Instagram, YouTube... son algunos de los ejemplos más conocidos de redes sociales, aunque existen muchos otros. Cada día, personas de todo el planeta se conectan a las redes e interactúan con otras personas, comparten fotos, opinan, comentan... Muchas veces sin considerar con quién lo hacen ni las consecuencias que ello puede tener.

De manera especial, son los adolescentes quienes hacen un uso más intensivo de estas redes. Muchas veces buscan destacar, acumular «amigos» y engordar su cuenta de «Me gusta». Esto puede hacer pensar que las redes son perniciosas para ellos y que solo contribuyen a potenciar antivalores como la vanidad y el egocentrismo. Con el objetivo de acabar con esta idea, Aprender a relacionarse con internet propone estrategias y rutinas que ayudarán a familias y docentes a desarrollar relaciones positivas en la red.

Artículos relacionados

  • APRENDO A COMPORTARME
    APRENDO A COMPORTARME
    ZARZUELA BORREGO, MERCEDES
    Aprendo a comportarmees un cuaderno de trabajo basado en un modelo de aprendizaje visual, específicamente desarrollado para mejorar la conducta infantil a través de ejercicios con tarjetas que representan las situaciones más conflictivas y comunes que suelen presentarse en los ámbitos social, escolar y familiar.Especialmente recomendado para trabajar con niños/as con TDAH. Incl...
    En stock

    16,99 €

  • AUTOESTIMA SANA
    AUTOESTIMA SANA
    ELIA ROCA
    Las teorías actuales sobre la autoestima la consideran como actitud hacia uno mismo. Por tanto, incluye no sólo lo que la persona piensa y siente con respecto a sí misma, sino también cómo se comporta, por ejemplo, si actúa en forma congruente (o no) con sus necesidades, intereses, valores o metasvisión tradicional de la autoestima, imperante hasta hace poco, consideraba que lo...
    En stock

    21,00 €

  • YURI. DE LA SEGURIDAD A LA AUTOESTIMA
    YURI. DE LA SEGURIDAD A LA AUTOESTIMA
    Con Yuri, el niño aprende progresivamente a sentirse confiado y a distanciarse de las personas que son importantes para él. Toma la iniciativa de vivir experiencias esenciales para su crecimiento. ...
    En stock

    14,80 €

  • COMO MEJORAR TUS HABILIDADES SOCIALES
    COMO MEJORAR TUS HABILIDADES SOCIALES
    ROCA, E.
    RESEÑA Las habilidades sociales son un conjunto de hábitos (a nivel de conductas, pero también de pensamientos y emociones), que nos permiten mejorar nuestras relaciones interpersonales, sentirnos bien, obtener lo que queremos, y conseguir que los demás no nos impidan lograr nuestros objetivos. También podemos definirlas como la capacidad de relacionarnos con los demás en...
    En stock

    21,00 €

  • ESCEPI. PROGRAMA DE ENSEÑANZA EN HABILIDADES COGNITIVAS
    ESCEPI. PROGRAMA DE ENSEÑANZA EN HABILIDADES COGNITIVAS
    GARCÍA PÉREZ, E.M.
    http://www.gac.com.es/editorial/INFO/Manuales/EscepiMANU.pdf ...
    En stock

    135,00 €

  • PEHIS PROGRAMA DE ENSEÑANZA DE HABILIDADES E INTERACCION SOCIAL
    PEHIS PROGRAMA DE ENSEÑANZA DE HABILIDADES E INTERACCION SOCIAL
    MONJAS CASARES, M.I.
    El Programa de Enseñanza de Habilidades de Interacción Social (PEHIS) es una intervención psicopedagógica global para enseñar directa y sistemáticamente habilidades sociales a niños y niñas en edad escolar. La enseñanza se lleva a cabo en dos contextos, colegio y casa, y se hace a través de personas significativas en el entorno social: las otras niñas y niños, el profesorado y ...
    En stock

    39,50 €

Otros libros del autor

  • APRENDER VALORES CON INTERNET
    APRENDER VALORES CON INTERNET
    PEREZ TORNERO, JOSE MANUEL
    Internet se ha convertido en poco tiempo en una extensión del mundo físico y, gracias a la revolución que ha supuesto el desarrollo de telefonía inteligente, ha propiciado una interacción casi permanente . Para muchos, sin embargo, esto no ha servido más que para socavar nuestro propio sistema de valores y estimular actitudes negativas, como la relativización de problemas, la f...
    En stock

    12,00 €

  • APRENDER A LEER CON INTERNET
    APRENDER A LEER CON INTERNET
    PEREZ TORNERO, JOSE MANUEL
    Aunque parezca mentira, nuestra sociedad requiere un nuevo modelo de alfabetización. Ya no basta con saber leer y escribir como tradicionalmente se ha venido haciendo, sino que también es necesario saber hacerlo en nuevos formatos y soportes. En la era de la información es imprescindible, por tanto, apostar por la alfabetización mediática. La influencia permanente de internet ...
    En stock

    12,00 €

  • APRENDER A SER CRITICOS CON INTERNET
    APRENDER A SER CRITICOS CON INTERNET
    PEREZ TORNERO, JOSE MANUEL
    Puede considerarse que vivimos en la era de la información. El uso generalizado de internet y de las nuevas tecnologías ha propiciado que tanto jóvenes como adultos se mantengan conectados en todo momento. La red genera grandes volúmenes de información que consumimos, comentamos, compartimos... a través de múltiples dispositivos: ordenadores, teléfonos inteligentes, tabletas......
    En stock

    12,00 €

  • APRENDER A ESTUDIAR CON INTERNET
    APRENDER A ESTUDIAR CON INTERNET
    PÉREZ TORNERO, JOSÉ MANUEL
    El mundo de la educación se encuentra en estos momentos en una auténtica encrucijada. El reciente auge de nuevas corrientes pedagógicas junto con el cada vez mayor protagonismo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) obligan a considerar estrategias de enseñanza-aprendizaje adaptadas al nuevo paradigma educativo. Estas nuevas estrategias deben considerar l...
    En stock

    12,00 €