- Editorial:
- ECU
- Año de edición:
- 2010
- Materia
- Ciencias de la educacion
- ISBN:
- 978-84-9948-262-0
- Páginas:
- 400
- Encuadernación:
- TELA
APRENDIZAJE, DESARROLLO Y DISFUNCIONES PARA LA ENSEÑANA EN LA EDUCACIÓN SECUNDAR
IMPLIACIONES PARA LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACION SECUNDARIA
CASTEJÓN COSTA, JUAN LUIS / NAVAS, LEANDRO
El título de este manual ofrece ciertos indicios acerca del contenido sobre el que versa: el conocimiento psicológico necesario para llevar a cabo, con ciertas garantías de éxito, la tarea de la enseñanza.
Lo que perseguimos, fundamentalmente, es dar a conocer unos conocimientos psicológicos, a nuestro juicio, básicos y relevantes en la formación inicial del profesorado de secundaria.
A partir del año académico 2009 - 2010 se produce una transformación en el plan formativo del profesorado de secundaria, que queda configurado como un curso de postgrado: el "Master universitario en profesorado de educación secundaria y de enseñanzas artísticas, de idiomas y deportivas". Dentro del mismo, en la asignatura del bloque genérico "Aprendizaje y desarrollo de la personalidad", hay dos materias, "Aprendizaje y desarrollo en la adolescencia" y "Disfunciones del aprendizaje y del desarrollo en la adolescencia", cuyos contenidos y tópicos principales son tratados en este manual.
