0
DIDACTICA DE LA MUSICA Y LA EXPRESION CORPORAL EN EDUCACION INFAN

DIDACTICA DE LA MUSICA Y LA EXPRESION CORPORAL EN EDUCACION INFAN

MARTINS BAPTISTA LÃ, FILIPA / QUERO-GERVILLA, MERC

29,00 €
IVA incluido
Editorial:
NARCEA
Año de edición:
2023
Materia
Didactica de la musica
ISBN:
978-84-277-3118-9
Páginas:
336
Encuadernación:
TELA
29,00 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

Extracto del Índice:

PARTE I: DIDÁCTICA DE LA MÚSICA
Bases teóricas del desarrollo musical en infantil
1. Fases del desarrollo musical en Infantil
2. Bases metodológicas de Educación Musical en Infantil
Prácticas vocales e instrumentales
3. Entornos y supuestos del aprendizaje musical
4. La Didáctica de la Música en el aula de Infantil
PARTE II: EXPRESIÓN CORPORAL Y SU DIDÁCTICA
Fundamentos de la expresión corporal
5. ¿Qué es la Expresión Corporal? Los inicios del arte en movimiento
6. Aproximación al Lenguaje Corporal
Expresión corporal en Infantil. Danza creativa y Juego motor
7: La Didáctica de la Expresión Corporal en el aula de Infantil
8: Creatividad, Danza creativa y Juego motor

La Educación Infantil constituye uno de los pilares de la formaciónindividual para el aprendizaje a lo largo de la vida. Dentro de estaetapa, la Educación Musical y la Expresión Corporal nutren eldesarrollo del niño y la niña en muchas esferas; tanto la música comoel movimiento corporal permiten el autoconocimiento, la autoexpresióny la comunicación con el otro. El poder del sonido, del ritmo y de laautoexpresión a través del lenguaje corporal promueven lasensibilidad, la creatividad, la autoestima, la inteligencia y laempatía, elementos nucleares en el desarrollo personal y social. Estemanual realiza un sólido acercamiento teórico-práctico a la EducaciónMusical y a la Expresión Corporal para futuros docentes de EducaciónInfantil, así como para cualquier persona interesada en estos camposde conocimiento. Presenta con rigor los aspectos más relevantes deestas dos áreas de estudio y su importancia en el desarrollo infantildesde una triple perspectiva que aborda: los fundamentos, la didáctica y los recursos. De un modo atractivo y didáctico, se presentan lasteorías y los modelos principales de la Educación Musi

Artículos relacionados

  • MÚSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO
    MÚSICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO
    l proyecto de investigación del que son fruto los estudios de caso y otros datos tratados en los diferentes capítulos de este libro se proponía evaluar la formación actual del profesorado de Música. En los años noventa, cuando la música se incorporó plenamente al sistema educativo, todo el alumnado de la educación obligatoria tuvo acceso a su aprendizaje, además de iniciarse la...
    En stock

    14,00 €

  • MUSICA 1. LIBRO ALUMNO (ED. 2023)
    MUSICA 1. LIBRO ALUMNO (ED. 2023)
    SÁNCHEZ MARÍN, CALIXTO / RODRÍGUEZ MUÑOZ, JOSÉ ANTONIO / CREMADES BEGINES, ANTONIO / HERRERA RODAS, MANUEL
    Parte de la realidad educativa andaluza, incluyendo de manera sistemática el flamenco y la música andaluza durante toda la etapa de primaria. Parte del flamenco y la música andaluza para llegar a abordar el resto de estilos y géneros musicales que deben estar presentes en la educación musical: música infantil, música popular, música clásica, pop, rock, músicas del mundo,? Se fu...
    En stock

    9,80 €

  • MUSICA 2. LIBRO ALUMNO (ED. 2023)
    MUSICA 2. LIBRO ALUMNO (ED. 2023)
    SÁNCHEZ MARÍN, CALIXTO / RODRÍGUEZ MUÑOZ, JOSÉ ANTONIO / CREMADES BEGINES, ANTONIO / HERRERA RODAS, MANUEL
    Parte de la realidad educativa andaluza, incluyendo de manera sistemática el flamenco y la música andaluza durante toda la etapa de primaria. Parte del flamenco y la música andaluza para llegar a abordar el resto de estilos y géneros musicales que deben estar presentes en la educación musical: música infantil, música popular, música clásica, pop, rock, músicas del mundo,? Se fu...
    En stock

    9,80 €

  • LA EXPERIENCIA MUSICAL COMO MEDIACIÓN EDUCATIVA
    LA EXPERIENCIA MUSICAL COMO MEDIACIÓN EDUCATIVA
    OCAÑA FERNANDEZ, ALMUDENA
    Si el propósito de la escuela es preparar para la vida, la música como experiencia que acompaña al ser humano desde su nacimiento debería ocupar un lugar destacado en la educación. Sin embargo, el trato que esta materia ha recibido y todavía recibe en los diferentes contextos educativos en nuestro país es desigual. La presente obra ofrece razones para reconocer la necesidad de ...
    En stock

    17,50 €

  • EL IMPACTO DE LA EDUCACIÓN MUSICAL ESCOLAR
    EL IMPACTO DE LA EDUCACIÓN MUSICAL ESCOLAR
    PÉREZ MORENO, JÈSSICA / CARRILLO AGUILERA, CARMEN
    La mayor parte de la información que se ofrece en este libro es fruto del proyecto de investigación «El impacto de la educación musical en la sociedad y en la economía del conocimiento», financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad español. El propósito del proyecto fue generar conocimiento a partir de datos provenientes de la investigación para determinar el impac...
    En stock

    15,80 €

  • UN PAYO ENTRE LOS FLAMENCOS
    UN PAYO ENTRE LOS FLAMENCOS
    SAN NICASIO RAMOS, PABLO
    Las presentes memorias castizas de Humberto J. Wilkes transportan a la España de antes, durante y después de la Transición. Desde el punto de vista de un holandés errante, pero muy convencido de su vocación, el autor pone negro sobre blanco en algunas estampas que cualquier aficionado al flamenco de todas las épocas soñaría con haber vivido. Recorrido por un arte universal en ...
    En stock

    18,00 €