0
EL JUEGO DRAMÁTICO DE 5 A 9 AÑOS

EL JUEGO DRAMÁTICO DE 5 A 9 AÑOS

NAVARRO SOLANO, ROSARIO / MANTOVANI GIRIBALDI, ALFREDO

15,80 €
IVA incluido
Editorial:
OCTAEDRO
Año de edición:
2012
Materia
Teatro
ISBN:
978-84-95345-91-2
Páginas:
156
15,80 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

Prólogo Introducción 1. Teoría del juego dramático 1.1. El juego dramático en el sistema de teatro evolutivo por etapas 1.2. Elementos constitutivos de la teoría del juego dramático 1.2.1. Finalidades y objetivos perseguidos a través del juego dramático 1.2.2. Las etapas evolutivas del sistema 1.2.3. El paso por los diferentes roles técnicos teatrales 1.3. Desarrollo de las sesiones de juego dramático 1.4. Función del adulto 2. La práctica del juego dramático 2.1. Contextualización de la experiencia 2.2. Estructura de las sesiones 2.3. La ficha de evaluación8 2.4. Diario de campo Sesión 1. Nuevos amigos (primera parte) Sesión 2. Nuevos amigos (segunda parte) Sesión 3. Una sorpresa Sesión 4. El inventario de temas Sesión 5. El concierto de Rock (primera parte) Sesión 6.El concierto de rock (segunda parte) Sesión 7. Caperucita roja (primera parte) Sesión 8. Caperucita roja (segunda parte) Sesión 9. El cumpleaños de las Caperucitas Sesiones 10 y 11. La casa del terror (primera y segunda parte) Sesiones 12 y 13. El bosque (primera y segunda parte) Sesiones 14 y 15. El mercado (primera y segunda parte) Sesión 16. El Oeste Sesión 17. Muestra final con los padres Sesión 18. Evaluación final con los alumnos/as 3. Consideraciones finales 3.1. Conclusiones extraídas del diario de campo 3.1.1. La importancia de la dramatización para el cultivo de los valores 3.1.2. Trabajo de grupo frente a la defensa de lo individual 3.1.3. Desarrollo de la expresión, la creatividad y la comunicación 3.1.4. Enseñanzas de cara a la formación del profesorado. Necesidades en torno a la adquisición de habilidades pedagógicas 146 3.1.5. Validez de la dramatización para el desarrollo de otras áreas curriculares 3.1.6. Relación con los padres y las madres 3.2. Conclusiones finales: el teatro en la educación Bibliografía

Este libro es teoricopráctico, lo cual es de agradecer en el ámbito de la dramatización en el aula. Sus autores, con amplios conocimientos sobre el tema, tanto por su experiencia escolar como por su docencia universitaria, nos ofrecen un trabajo original y sumamente creativo. Partiendo de un esquema referencial como es el «sistema de teatro evolutivo por edades», relatan una práctica realizada con alumnos/as de 5 a 9 años durante un curso escolar. La profesora Rosario Navarro conduce al grupo y el especialista Alfredo Mantovani supervisa y aporta explicaciones teóricas sobre el acontecer de las clases. El libro presenta las planificaciones de 16 sesiones de trabajo e incluye fotografías, dibujos y esquemas de las escenografías montadas por los mismos actores. Este texto inédito nos ilustra cómo los niños y las niñas organizan un concierto de rock, celebran el cumpleaños de Caperucita o bailan en el lejano Oeste; de gran utilidad para quienes deseen utilizar la dramatización en clase u organizar talleres de teatro con las edades comprendidas entre 5 y 9 años; para maestras y maestros, para el profesorado de lengua, educación física y artística, música y teatro, así como para formadores, monitores, animadores o estudiantes de ciencias de la educación y de pedagogía, o bien para aficionados y profesionales del teatro que quieran acercarse al mundo de la expresión dramática infantil.

Artículos relacionados

  • NIEVE
    NIEVE
    ALONSO, ANA
    Aprende a disfrutar de una historia en formato teatral y a plantearte los dilemas medioambientales relacionados con el desarrollo sostenible. Breixo, Clara, Andrés y Paula viajan a Valdeteja para tratar de evitar que se construya una estación de esquí. Las obras acabarían con uno de los últimos hayedos de la zona y pondrían en peligro las especies endémicas de este valle de los...
    En stock

    10,95 €

  • LA VIDA ES JUEGO
    LA VIDA ES JUEGO
    PADÍN, JORGE
    Un tesoro de papel que emocionará a lectoras y lectores de todas las edades. Un homenaje al teatro clásico del Siglo de Oro. Esta coproducción de la Compañía Nacional de Teatro Clásico y la Compañía de Teatro Ultramarinos de Lucas reúne obras versionadas de autores fundamentales del Siglo de Oro: Lope de Vega, Miguel de Cervantes, Calderón de la Barca y Lope de Rueda. Con la ay...
    En stock

    16,00 €

  • TALLER DE TEATRO DE SOMBRAS
    TALLER DE TEATRO DE SOMBRAS
    CAÑAS TORREGROSA, JOSÉ
    Este libro contiene una clara invitación a conjugar luz y sombra, a buscar posibilidades y experimentar con objetos, cuerpos y materiales diversos, para traspasar, como Alicia –con la imaginación es muy fácil–, el espejo rutilante y diáfanamente blanco de una pantalla que separa y concentra. A través de su historia milenaria –un camino que empieza en la lejana China hace 2?0...
    En stock

    17,00 €

  • TEATRO EN EDUCACIÓN SIN MEMORIZAR TEXTOS
    TEATRO EN EDUCACIÓN SIN MEMORIZAR TEXTOS
    MOTOS TERUEL, TOMÁS / MÉNDEZ MARTÍNEZ, EMILIO
    Este libro pretende ser un manual sobre teatro y drama en educacio´n para docentes de educacio´n formal –de todas las etapas educativas– y no formal. Ofrece 78 maneras de hacer teatro en las aulas sin necesidad de que el alumnado memorice textos para romper asi´ con el prejuicio de que solo de este modo se puede practicar teatro en la educacio´n. Contiene, asimismo, ma´s de 4...
    En stock

    28,50 €

  • JUEGOS PARA UN TALLER DE TEATRO
    JUEGOS PARA UN TALLER DE TEATRO
    MANTOVANI, ALFREDO / MORALES, ROSA INÉS
    Este es un libro de juegos que sus autores, Alfredo Mantovani y Rosa Inés Morales, han recopilado en sus más de 30 años de creativas experiencias con niños y adultos. Una guía completa con un gran número de iniciativas que se pueden realizar en la escuela y en el ámbito extraescolar. De gran utilidad para el profesorado en general, pero, en especial, para los profesores de Len...
    En stock

    19,00 €

  • TEATRO EN LA EDUCACIÓN
    TEATRO EN LA EDUCACIÓN
    MOTOS TERUEL, TOMÁS
    Este libro recorre la trayectoria seguida por el teatro en la educación en nuestro país durante 48 años. Partiendo de los diferentes términos utilizados para denominar las artes escénicas aplicadas a la educación y de las teorías pedagógicas y psicológicas en que estas hunden sus raíces, se organiza el contenido en los periodos de vigencia de las leyes de educación que las regu...
    En stock

    19,00 €