- Editorial:
- SM CESMA
- Año de edición:
- 2024
- Materia
- Libros de texto
- ISBN:
- 978-84-1392-803-6
- Páginas:
- 264
GEOGRAFÍA E HISTORIA. 1 SECUNDARIA. REVUELA. ANDALUCÍA
MATA CARRASCO, ALFREDO DE LA / MESEGAR DOMINGO, MANUEL / ORTEGA, JOSÉ IGNACIO
LA TIERRA. RELIEVE E HIDROLOGÍA
1. La Tierra y su representación
1. Un planeta especial
2. El movimiento de rotación
3. El movimiento de traslación
4. La representación de la Tierra y los mapas
5. La lectura de los mapas
6. La red geográfica
Nuestro reto: En busca del tesoro
En resumen
Practicamos
2. El relieve terrestre
1. Las capas de la Tierra
2. Las fuerzas internas que conforman el relieve
3. Las fuerzas externas que modifican el relieve
4. Las formas de relieve
5. Grandes unidades de relieve
Nuestro reto: Decálogo para cuidar de las montañas
En resumen
Practicamos
3. Las aguas del planeta
1. El agua del planeta
2. El movimiento del agua
3. Océanos y mares del mundo
4. El curso de los ríos
5. El caudal de los ríos
6. Glaciares y aguas subterráneas
Nuestro reto: Cuidamos y disfrutamos los ríos
En resumen
Practicamos
Aplica y amplía
CLIMAS Y PAISAJES
4. La dinámica atmosférica
1. La atmósfera
2. Tiempo atmosférico y clima
3. La presión atmosférica
4. La temperatura
5. Las precipitaciones
Nuestro reto: Colaboramos contra
el cambio climático
En resumen
Practicamos
5. Climas y pasisajes de la Tierra
1. Climas de la Tierra. Climas fríos
2. Climas cálidos
3. Climas templados
4. Climas y paisajes
5. Paisajes fríos
6. Paisajes cálidos
7. Paisajes templados
Nuestro reto: ¡Animales en peligro!
En resumen
Practicamos
6. El medio físico de Europa, España y Andalucía
1. El relieve de Europa
2. Las aguas de Europa
3. Climas y paisajes de Europa
4. El relieve de España
5. Las aguas de España
6. El clima de España
7. Los paisajes de España
8. El relieve y las aguas de Andalucía
9. Climas y medio natural de Andalucía
Nuestro reto: Haz un mural para conocer
y cuidar Europa
En resumen
Practicamos
7. El ser humano y el medio
1. Los ecosistemas
2. El medio y la actividad humana
3. Riesgos naturales y humanos
4. El impacto ambiental del ser humano
5. Protección del medioambiente
6. El medioambiente en Andalucía
Nuestro reto: Diseña un centro educativo
sostenible
En resumen
Practicamos
Aplica y amplía
LA PREHISTORIA Y LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES
8. La prehistoria
1. La ciencia histórica
2. El proceso de hominización
3. La vida en el Paleolítico
4. El Paleolítico en la península Ibérica
5. Novedades del Neolítico
6. La Edad de los Metales
7. La Prehistoria en Andalucía
Nuestro reto: Organiza una sociedad paleolítica
En resumen
Practicamos
9. Las primeras civilizaciones
1. Las civilizaciones fluviales
2. Historia y sociedad mesopotámicas
3. Cultura y arte en Mesopotamia
4. Historia y religión de Egipto
5. La sociedad egipcia
6. El arte egipcio
Nuestro reto: Crea tu propia escritura jeroglífica
En resumen
Practicamos
Aplica y amplía
EL MUNDO CLÁSICO
10 Grecia en la Antigüedad
1. El nacimiento de la civilización griega
2. La época arcaica
3. La época clásica
4. El período helenístico
5. La economía y la sociedad griegas
6. La religión en Grecia
7. El conocimiento en Grecia
8. El arte en la antigua Grecia
Nuestro reto: Olimpiada cultural sobre
la antigua Grecia
En resumen
Practicamos
11. Roma en la Antigüedad
1. Orígenes de Roma y su República
2. Expansión de Roma
3. La caída de Roma
4. La economía y la sociedad romanas
5. El urbanismo romano
6. La religión en Roma
7. El arte romano
Nuestro reto: Conoce el legado cultural de los romanos
En resumen
Practicamos
12. La península Ibérica en la Antigüedad
1. Los pueblos colonizadores
2. Los pueblos prerromanos
3. La conquista de Roma
4. La romanización de Hispania
5. La romanización de la Bética
6. Los pueblos germánicos
Nuestro reto: Investiga el patrimonio
arqueológico de tu provincia
En resumen
Practicamos
Aplica y amplía
Objetivo:
Analizar la realidad pasada y presente (o histórica y geográfica) de nuestro planeta y hacer uso de las herramientas adecuadas para que ese análisis sea lo más crítico y objetivo posible.
Revuela lo consigue mediante:
- Estableciendo un diálogo entre los alumnos que permita resolver los problemas que plantea la realidad analizada.
- Exponiendo casos y situaciones que contextualicen la realidad histórica y geográfica del planeta.
- Valorando el trabajo en equipo como fundamental.
- Conociendo el pasado podemos entender el presente.
