- Editorial:
- TEA
- Materia
- Atención. test escolar y clínica.
- Colección:
- VARIAS
MFF-20 JUEGO COMPLETO
TEST DE EMPAREJAMIENTO DE FIGURAS CONOCIDAS (B)
CAIRMS,E.D. Y CAMMOCK,J.
Evaluación del estilo cognitivo Reflexividad-Impulsividad.
Aplicación: Individual
Tiempo: Variable, entre 15 y 20 minutos.
Edad: Niños de 6 a 12 años.
El MFF-20 evalúa el constructo Reflexividad-Impulsividad que se refiere a la form a en que el niño se enfrenta a tareas definidas por la incertidumbre y se trata de un estilo cognitivo, y como tal, posee identidad propia, independiente de otros constructos tales como la personalidad o la inteligencia.
La prueba permite evaluar cómo un niño se enfrenta a tareas definidas por la incertidumbre, es decir, por la presencia de varias alternativas de respuesta de entre las cuales sólo una es correcta. Esto permite situar al niño evaluado dentro de un continuo que va desde la reflexividad hasta la impulsividad. Esta variable representa un aspecto clave para analizar el rendimiento académico y la adaptación personal y social del niño.
