- Editorial:
- CEPE
- Año de edición:
- 2013
- Materia
- Orientación vocacional. t.e.c.
- ISBN:
- 978-84-7869-849-3
- Páginas:
- 4
PPS - HOJA DE RESPUESTAS PAQ 25
YUSTE, C.
Ficha Técnica Preferencias Profesionales: PPSecundaria facilita orientación y asesoramiento hacia las diferentes modalidades de Bachillerato, así como hacia los Ciclos Formativos de Grado Medio y hacia el mundo laboral estando ligada a las diferentes ramas del conocimiento. Pudiendose administrar la prueba PPSecundaria Bachillerato, orientada al bachillerato o PPSecundaria FP orientada a la Formación Profesional. Momento de administración óptimo: segundo o tercer trimestre de cada año escolar. Para formular el Consejo Orientador al finalizar el Bachillerato. También es válido en cualquier momento de la escolaridad del alumno como parte de la evaluación psicopedagógica. Objeto de la evaluación: facilitar información sobre preferencias profesionales que tienen su implementación en la elección de itinerarios educativos, y en la elección de materias curriculares vinculantes que son más afines a sus intereses vinculados a estudios. De igual forma es útil en la evaluación psicopedagógica de alumnos que no tienen definidos los estudios a elegir o la idoneidad de los elegidos en ese momento. Sistema de corrección: GestorPP es la herramienta web de las Pruebas de Preferencias Profesionales que nos permite tanto corregir las pruebas administradas en lápiz y papel como administrar las pruebas directamente desde el ordenador obteniendo dos completos informes, un Perfil Individual y un nuevo Informe Descriptivo. Consumo de usos La aplicación manual y la corrección online consume 1 uso al dar de alta al alumno/a. La aplicación y corección online consume 1 uso al dar de alta al alumno/a y 1 uso al generar el código de aplicación online del alumno/a. Administración e informes obtenidos: Existen tres posibilidades: Administración en papel y corrección manual (por autocorrección o por el profesor/evaluador/orientador). Se obtiene el Perfil Individual. Administración en papel y corrección informatizada vía web. Se obtienen dos tipos de informe: Individual Informe Descriptivo Administración informatizada (sin papel) y corrección automática. Se obtienen dos tipos de informe: Perfil Individual Informe Descriptivo Tiempo de administración aproximado: cada una de las pruebas puede durar unos 50 minutos, incluyendo el tiempo necesario para que el alumno realice la autocorrección de sus cuestionarios.