- Editorial:
- CENTRO DE ESTUDIOS PROCESALES
- Año de edición:
- 2009
- Materia
- Educacion infantil
- ISBN:
- 978-84-9902-862-0
- Páginas:
- 88
- Encuadernación:
- TELA
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
DE 0 A 6.LA EDUCACION EN LOS PRIMEROS AÑOS
SANTARÉN, SUSANA
Atención a la diversidad
Introducción
Un ladrillo en la pared
Sandra Marcela Cedrón
Atender a la diversidad en una sala de jardín
Mónica Batalla de Imhof
"Antón,, Antón, Antón Pirulero, cada cual cada cual, atiende su juego"
Gisela Untoiglich
Trabajando para la diversidad desde la formación inicial. Una experiencia en zonas de riesgo social
Susana Santarén
Ambientes físicos adecuados en contextos de pobreza
Roxana Salazar Paredes
>A pesar de que la escuela es una institución socializadora, muchas veces sigue expulsando a los diferentes. Ha llegado el momento de preguntarse qué significa ser diferente, de cuestionarse acerca de quién fija los parámetros de la normalidad.
La idea de atender a la diversidad ya no puede ser parte de algún proyecto institucional de avanzada; incorporar lo diverso no es más que dejar entrar la vida por la ventana de la escuela.
Niños que provienen de culturas y naciones diferentes, niños que viven en la pobreza, niños con algún déficit o con alguna necesidad educativa especial.
Ésos son los niños reales, los que necesitan y merecen las mejores oportunidades. Tratar de ofrecer a cada uno lo que necesita es una manera de comenzar a revertir un camino ya señalado.
En esta oportunidad, un grupo de autores ofrece reflexiones y relata experiencias en las que se intenta encontrar un lugar para cada uno, desde los primeros años.
