0
DOCUMENTAR LA VIDA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS EN LA ESCUELA

DOCUMENTAR LA VIDA DE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS EN LA ESCUELA

RED TERRITORIAL DE EDUCACIÓN INFANTIL DE CATALUÑA

9,80 €
IVA incluido
Editorial:
OCTAEDRO
Año de edición:
2011
Materia
Educacion infantil
ISBN:
978-84-9921-180-0
Páginas:
62
Encuadernación:
TELA
9,80 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

Prólogo
Documentar procesos, recoger señales (Mara Davoli)
Afinando la vista para captar los momentos (Mariano Dolci)
Escuchar para documentar (David Altimir)
El arte del pintor de paisajes. Algunas reflexiones en torno a la documentación (Meritxell Bonàs)

Las cuatro conferencias que contribuyeron a dar forma y entidad a la temática que la Red emprendió como un reto en septiembre del 2006: La documentación de la vida de los niños y las niñas de 0 a 6 años en la escuela infantil. Son cuatro puntos de referencia fundamentales para iniciar un proceso de documentación, haciendo que cada grupo de niños y niñas un vedadero laboratorio de pedagogía.

Artículos relacionados

  • ALFABETIZACION DIGITAL EN EDUCACION MUSICAL INFANTIL
    ALFABETIZACION DIGITAL EN EDUCACION MUSICAL INFANTIL
    Este libro surge de la necesidad de desarrollar estrategias y recursos educativos, en Educación Musical Infantil, para satisfacer las necesidades de la educación actual en una sociedad cada vez más digitalizada, fomentando a su vez, el desarrollo de competencias clave y trabajando la creatividad y la improvisación. Su estructura consta de dos partes. En la primera, se expone ...
    En stock

    22,00 €

  • ADULTOCENTRISMO
    ADULTOCENTRISMO
    SANTI MORALES
    «La palabra adultocentrismo no está en el Diccionario», se lee en el portal web actualizado de la Real Academia Española. Podríamos pensar que no resulta llamativo, ya que su uso es un hecho relativamente reciente. Más allá de su ausencia en el diccionario, sobre lo que no hay dudas es sobre su presencia en la vida cotidiana. Hay adultocentrismo en las aulas escolares, en la cr...
    En stock

    17,00 €

  • ESCUELA DEL SER Y DEL QUERER (SER), LA
    ESCUELA DEL SER Y DEL QUERER (SER), LA
    ABELLEIRA BARDANCA, M. ANGELES / ABELLEIRA BARDANCA, ISABEL
    La escuela del ser y del querer (ser). Semillas de vida y de futuro desde infantil es una caja de semillas que las autoras quieren compartir con todas aquellas personas interesadas en la educación de la infancia. Al igual que los Custodios de semillas ancestrales, Ángeles e Isabel Abelleira nos muestran las simientes que han ido atesorando a lo largo de más de tres décadas de d...
    En stock

    28,00 €

  • DOCENTES DE INFANTIL
    DOCENTES DE INFANTIL
    ABELLEIRA BARDANCA, ÁNGELES / ABELLEIRA BARDANCA,
    Docentes de infantil. Luthiers del futuro, es la tercera entrega de la trilogía InnovArte Educación Infantil. Si en el primero, Los hilos de infantil, bajo el símil de unas tejedoras de mantas, las autoras establecían las veinte constantes que deben estar presentes en toda práctica educativa infantil, y en el segundo, El latido de un aula infantil. Elogio de la cotidianidad, lo...
    En stock

    29,50 €

  • EL AULA NATURA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: EL PROGRAMA EDUCAM
    EL AULA NATURA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: EL PROGRAMA EDUCAM
    MUSITU FERRER, DANIEL / LEÓN-MORENO, CELESTE
    1.1JNZ 01.1 10000000000000000 ...
    En stock

    21,80 €

  • PSICOMOTRICIDAD EN EDUCACION INFANTIL
    PSICOMOTRICIDAD EN EDUCACION INFANTIL
    DE-JUANAS OLIVA, ÁNGEL / GALAN-CASADO, DIEGO / ANG
    La Educación Infantil tiene una gran importancia en el desarrollocognitivo, físico, psicológico, motor y social de cualquier persona.Dentro de esta etapa educativa, la psicomotricidad se presenta comouno de los pilares esenciales sobre los que se asienta el resto,favoreciendo procesos de expresión, comunicación y relación adecuados. El presente libro ha sido concebido como un m...
    En stock

    22,00 €