0
EDUCACIÓN VOCAL

EDUCACIÓN VOCAL

GUÍA PRÁCTICA

FIUZA ASOREY, MARÍA JOSÉ

23,95 €
IVA incluido
Editorial:
PIRAMIDE
Año de edición:
2013
Materia
Psicologia del lenguaje y logopedia
ISBN:
978-84-368-2976-1
Páginas:
216
Encuadernación:
TELA
Colección:
PSICOLOGIA
23,95 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

Prólogo. El cuerpo como instrumento. La voz y la palabra. Preservar la salud vocal en el contexto escolar: uso correcto de la voz en profesionales de la educación. La voz infantil: prevención y tratamiento en las aulas. Respuesta a las 100 preguntas más consultadas sobre la voz. Programa de entrenamiento estándar en educación vocal.

La voz es el instrumento básico que el ser humano emplea para educar, entretener, informar, expresarse y comunicar sus sentimientos y emociones. En la sociedad actual es sin duda un instrumento necesario en casi todas las profesiones y tal vez sea lo que explique el que cada vez se encuentren con mayor frecuencia alteraciones de la voz que afectan a personas de todas las edades. Se trata de disfonías que acaban por generar tensiones y angustia, e incluso patologías mayores, y a las que se busca solución únicamente cuando el problema está consolidado.
Esta obra, que trata de ser práctica, ágil y clara, ofrece una respuesta a quienes tienen interés por preservar su voz en las mejores condiciones posibles. Facilita explicaciones sobre los mecanismos que la producen, así como sobre los factores que intervienen sobre ella y tienen el poder de modificarla. De este modo, se proporcionan las herramientas básicas para reducir los excesos vocales y aprender una técnica vocal adecuada adquiriendo hábitos y conductas que permitan mejorar la calidad final de nuestra voz.
El libro está dirigido al público en general, aunque dedica, de manera expresa, un capítulo a la voz del profesorado de Educación Infantil y Primaria y otro a las disfonías infantiles y a cómo prevenirlas en las aulas, estando explícitamente recomendado para estos profesionales de la educación. Finalmente, da respuesta a las cien preguntas más frecuentes con las que la autora se ha encontrado a lo largo de su actividad como terapeuta y ofrece un programa de entrenamiento estándar en educación vocal que permitirá mejorar, sustancialmente y en muy poco tiempo, la calidad de la emisión vocal de quienes decidan seguirlo.

Artículos relacionados

  • PRACTICA LOGOPEDICA
    PRACTICA LOGOPEDICA
    ESPINO DATSIRA, SANDRA (COORD.) / TORRALBA ROSELLO,
    Es una obra exhaustiva destinada a logopedas, estudiantes de logopedia y profesionales de la salud interesados en la intervencióninterdisciplinaria en trastornos de comunicación, lenguaje y funciones orofaciales.Este texto se organiza en capítulos que presentan casos clínicosvariados, desde la coordinación entre logopedia y ortodoncia hastaintervenciones en disfunciones orofaci...
    En stock

    23,50 €

  • PRAGMÁTICA
    PRAGMÁTICA
    LEYRE RUIZ DE ZAROBE
    Los actos de habla de la pragmática, esas acciones que realizamos por medio del lenguaje, han sido descritos en una variedad de lenguas y culturas, aunque aún quedan muchos actos de habla por describir en diferentes lenguas y contextos. El interés por el análisis de los actos de habla en una lengua radica en la comprensión del funcionamiento de la comunicación, en general, y de...
    En stock

    17,50 €

  • EVALUACION E INTERVENCION LOGOPEDICA EN MOTRICIDAD
    EVALUACION E INTERVENCION LOGOPEDICA EN MOTRICIDAD
    MOYA, MARIA PAZ / SUSANIBAR, FRANKLIN /  
    Este libro nace en un momento en el que nos disponemos a observar con detención los paradigmas que han guiado nuestros tratamientos en Motricidad Orofacial desde sus inicios. ¿Cómo nació la Motricidad Orofacial? ¿Cómo nos ayudan herramientas objetivas como la cefalometría, electromiografía y fotografía clínica en el diagnóstico? ¿Por qué los ejercicios motores orofaciales no ve...
    En stock

    29,90 €

  • TARJETAS PARA IDENTIFICAR SONIDOS Y LETRAS
    TARJETAS PARA IDENTIFICAR SONIDOS Y LETRAS
    Cartas educativas para identificar sonidos y letras. Actividades para trabajar conciencia fonológica. ...
    En stock

    19,00 €

  • TERAPIA MIOFUNCIONAL OROFACIAL
    TERAPIA MIOFUNCIONAL OROFACIAL
    ZAMBRANA, NIDIA
    Este libro ha sido pensado para los logopedas y fonoaudiólogos clínicos que enfrentan en su labor diaria el trabajo de rehabilitación miofuncional orofacial de pacientes con diferentes edades y patologías. En él se exponen nuevos campos de actuación como son la estética facial, la estimulación de los bebés prematuros, el tratamiento de los niños con trastornos alimentares y el ...
    En stock

    21,50 €

  • INTERVENCION LOGOPEDICA EN EL SINDROME DE X FRAGIL
    INTERVENCION LOGOPEDICA EN EL SINDROME DE X FRAGIL
    LOPEZ MARTINEZ, MARIA ANGELES
    Este libro constituye la primera guía de logopedia en lengua española de este síndrome en la que se recogen, tanto datos procedentes de un trabajo de tesis doctoral sobre ?Perfiles de desarrollo cognitivo y lingüístico en el síndrome X Frágil?, como del ejercicio profesional durante más de veinticinco años con niños con trastornos del lenguaje, con trastornos del desarrollo y c...
    En stock

    20,40 €