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Búsqueda de Editorial : PIRAMIDE / Colección : PSICOLOGIA 81 resultados

  • EL TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE (TDL) EN NIÑOS HISPANOHABLANTES
    EL TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE (TDL) EN NIÑOS HISPANOHABLANTES
    AUZA, ALEJANDRA / ANDREU, LLORENÇ
    Este libro ofrece una visión integral y actualizada sobre el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) en niños hispanohablantes, un campo de estudio que ha cobrado gran relevancia. A lo largo de doce capítulos, reconocidos especialistas en el tema presentan una visión pormenorizada de las investigaciones más recientes que se han realizado en los últimos años. ...
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    19,50 €

  • INTERVENCIONES ESPECIALIZADAS PARA LA MEJORA DE LA LECTURA, LA ESCRITURA, EL LEN
    INTERVENCIONES ESPECIALIZADAS PARA LA MEJORA DE LA LECTURA, LA ESCRITURA, EL LEN
    PALAZON LOPEZ, JULIAN
    Los niños con dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje y el habla no tienen mucho tiempo que perder. Las brechas en habilidades clave (el vocabulario, la conciencia fonológica, el conocimiento de las letras, la decodificación, etc.) se agrandan cada día que pasa y, de no abordarse de forma efectiva en los primeros años, los datos indican que persisten hasta la adol...
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  • PSICOPATOLOGÍA CLÍNICA
    PSICOPATOLOGÍA CLÍNICA
    ORTIZ-TALLO, MARGARITA / IZQUIERDO PLIEGO, BEATRIZ
    El propósito de este libro es la actualización de su contenido conforme a las últimas investigaciones y con los criterios establecidos en la quinta edición del texto revisado del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales publicado por la Asociación Estadounidense de Psiquiatría (DSM-5-TR) y la actual Clasificación Internacional de Enfermedades de la Organizaci...
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  • DESCRIPCION Y ANALISIS DEL DESARROLLO INFANTIL Y ADOLESCENTE
    DESCRIPCION Y ANALISIS DEL DESARROLLO INFANTIL Y ADOLESCENTE
    Descripción y análisis del desarrollo infantil y adolescente: a través de casos se presenta como un manual que busca adentrar al lector en el apasionante mundo del desarrollo infantil y adolescente, familiarizándolo con los conceptos básicos, las teorías fundamentales y los principales hitos evolutivos. Los contenidos teóricos se exponen haciendo uso de ejemplos reales, una met...
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  • MANUAL DE PSICOPATOLOGIA Y TRASTORNOS PSICOLOGICOS
    MANUAL DE PSICOPATOLOGIA Y TRASTORNOS PSICOLOGICOS
    Este manual se ha llevado a cabo con la participación de cincuenta y ocho especialistas que, a lo largo de veintisiete capítulos, ponen al día el conocimiento sobre los principales trastornos psicológicos que constituyen el área de la Psicopatología. La primera parte aborda algunos aspectos básicos como la historia de la Psicopatología, concepto y modelos de la misma, alteracio...
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  • ANATOMIA DE LA MENTE
    ANATOMIA DE LA MENTE
    CARRETIE ARANGUENA, LUIS
    Sentir, comprender, recordar, crear... La mente humana es tremendamente rica y compleja y, en parte por ello, su funcionamiento -particularmente su anatomía, su base física- ha sido tradicionalmente un enigma para la ciencia. Pero la aparición de técnicas que permiten observar cómo actúa el cerebro en vivo, así como la aplicación de sofisticados métodos de investigación psicoló...
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  • TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
    TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
    Este libro responde a la necesidad existente de materiales para la formación de profesionales especializados en el diagnóstico, la evaluación y la intervención en los principales trastornos del neurodesarrollo desde una perspectiva eminentemente aplicada. Por eso el contenido de cada capítulo parte de un caso descrito mediante diferentes voces: verbalizaciones del propio niño o...
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  • ES BUENO SABER APRENDER. TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA ADOLESCENTES DE
    ES BUENO SABER APRENDER. TÉCNICAS DE ESTUDIO PARA ADOLESCENTES DE
    CABALLERO, MARÍA
    En esta obra se plantea un programa de técnicas de estudio desde la neuroeducación en el que se coloca a los aprendices en el centro de su propio aprendizaje. En el libro, conociendo la repercusión que tienen unas malas estrategias de aprendizaje en los resultados académicos y la importancia de la comprensión del cerebro adolescente, se aborda el desarrollo de todas las funcion...
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    23,50 €

  • MANUAL DE PSICOLOGÍA DE LA CONDUCTA SUICIDA
    MANUAL DE PSICOLOGÍA DE LA CONDUCTA SUICIDA
    AL-HALABÍ, SUSANA / FONSECA PEDRERO, EDUARDO
    Este manual de psicología de la conducta suicida es un gran avance en el ámbito de la prevención del suicidio. Su objetivo es integrar el conocimiento científico del que disponemos y su aplicación práctica. Esta herramienta de estudio y aprendizaje para profesionales y alumnado de grado, máster o PIR, en el ámbito de la Psicología, va a ayudar enormemente a que la prevención es...
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    85,95 €

  • EL TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE (TDL)
    EL TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE (TDL)
    SANZ-TORRENT, MÓNICA / ANDREU, LLORENÇ
    Este libro tiene el objetivo principal de aportar los avances más relevantes de la investigación sobre el trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL), pero poniendo énfasis en sus implicaciones en la práctica. Se plantea una estructura que parte de la caracterización del trastorno; a continuación, se centra en la evaluación, el diagnóstico y los principios de intervención, y po...
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  • MANUAL DE CONDUCTAS ADICTIVAS
    MANUAL DE CONDUCTAS ADICTIVAS
    SECADES VILLA, ROBERTO / GARCÍA-FERNÁNDEZ, GLORIA / FERNÁNDEZ ARTAMENDI, SERGIO
    El campo de las conductas adictivas es un ámbito profesional de gran demanda y expansión entre los profesionales sanitarios y, en especial, entre los psicólogos. La relevancia del papel de la psicología viene avalada por la evidencia demostrada de la efectividad de las terapias psicológicas en el tratamiento de este tipo de problemas. Frente al reduccionismo biológico, la natur...
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    47,95 €

  • MANUAL DE INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA DEL DELITO
    MANUAL DE INVESTIGACIÓN PSICOLÓGICA DEL DELITO
    SOTO CASTRO, JUAN ENRIQUE
    En esta nueva edición revisada y ampliada se describe la técnica de la investigación psicológica del delito, también denominada criminal profiling, especialmente diseñada para la realización de perfiles psicológicos de agresores desconocidos. Bajo la denominación método VERA se recoge un sistemático modo de análisis de los delitos graves, ya sean casos únicos o en serie. Este m...
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  • TERAPIA PSICOLOGICA. TRATAMIENTO PASO A PASO DE LOS PROBLEMAS PSICOLOGICOS
    TERAPIA PSICOLOGICA. TRATAMIENTO PASO A PASO DE LOS PROBLEMAS PSICOLOGICOS
    MENDEZ, XAVIER
    Los problemas psicológicos en los niños y adolescentes van en aumento en los últimos años, con un inicio cada vez más temprano y un pronóstico poco favorable si no reciben tratamiento. Desde las primeras etapas de la vida es importante asegurar un estado de salud mental que permita al niño o al adolescente hacer frente a las adversidades presentes y futuras. La intervención psi...
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  • TDAH Y FUNCIONES EJECUTIVAS
    TDAH Y FUNCIONES EJECUTIVAS
    GÓMEZ LEÓN, MARÍA ISABEL
    El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) se define comúnmente como un trastorno neurobiológico cuya expresión sintomatológica, falta de atención y/o impulsividad e hiperactividad, afecta negativa y significativamente al funcionamiento académico, socioemocional y conductual del niño. Se estima que a nivel mundial puede haber, al menos, un niño con TDAH en c...
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  • TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EN SECUNDARIA
    TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EN SECUNDARIA
    ÁLVAREZ JUSTEL, JOSEFINA / ÁLVAREZ GONZÁLEZ, MANUE
    La tutoría y la orientación se convierten en un factor de calidad de la educación en secundaria y en un valor añadido que va a fomentar el desarrollo integral del alumnado de esta etapa educativa a nivel personal, académico, emocional, social y profesional, y al mismo tiempo, da respuesta a cualquier problemática o necesidad que pueda surgir en el proceso formativo de los alumn...
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  • TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO
    TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO
    ALCANTUD MARÍN, FRANCISCO / ALONSO ESTEBAN, YURENA
    En los últimos veinte años se ha producido un cambio muy significativo en el conocimiento de los trastornos del espectro del autismo. Han pasado de considerarse una enfermedad rara a considerarse el trastorno del neurodesarrollo más común debido a su alta prevalencia. El incremento del número de casos conocidos ha influido (junto con la presión de las familias) en que los profe...
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  • HACER DE LA NEUROEDUCACIÓN EL ARTE DE ENSEÑAR
    HACER DE LA NEUROEDUCACIÓN EL ARTE DE ENSEÑAR
    CABALLERO, MARÍA / GARCÍA CABRERA, MARÍA DEL MAR /  
    La presencia de los avances científicos en nuestra vida es un hecho cada vez más evidente e incluirlos en el aula supone una recomendación necesaria. Un ejemplo de ello es la neuroeducación, que puede ayudarnos a entender el cerebro tanto del que enseña como del que aprende. Haciéndonos conscientes de algunas problemáticas recurrentes en educación, lo primero que debemos hacer...
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  • MENTORÍA Y ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
    MENTORÍA Y ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
    FERNÁNDEZ-MOLINA, MILAGROS
    ¿Cómo estamos atendiendo las necesidades educativas y psicológicas por altas capacidades intelectuales? ¿Qué intervenciones educativas están disponibles para los profesionales y las familias? ¿Cómo pueden los diferentes especialistas científicos de institutos, colegios y universidades contribuir al aprendizaje y al bienestar de su alumnado más talentoso? En las últimas décadas...
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  • GUÍA PRÁCTICA DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA
    GUÍA PRÁCTICA DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA CLÍNICA
    MARÍN MARTÍN, CAROLINA
    La "Guía práctica de evaluación psicológica clínica. Desarrollo de competencias" nace del deseo de presentar la docencia como un aprendizaje activo y de aunar la teoría y la práctica clínica. De esta forma, se muestra la evaluación psicológica como una tarea que engloba una dimensión tanto académica como humana. En su elaboración han participado académicos del ámbito de la eval...
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  • ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA HUMANA
    ANÁLISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA HUMANA
    FROXÁN PARGA, MARÍA XESÚS
    En esta obra se hace un recorrido completo por el análisis funcional de la conducta humana, desde su nacimiento en el seno del análisis experimental de la conducta hasta sus aplicaciones en el campo clínico. En el libro se abordan en profundidad las controvertidas cuestiones filosóficas que apoyan las distintas conceptualizaciones de la conducta y de lo mental y se defiende un ...
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  • PROTOCOLO UNIFICADO PARA EL TRATAMIENTO TRANSDIAGNOSTICO DE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES EN ADOLESCENTES
    PROTOCOLO UNIFICADO PARA EL TRATAMIENTO TRANSDIAGNOSTICO DE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES EN ADOLESCENTES
    EHRENREICH-MAY, JILL / KENNEDY, SARAH M / SHERMAN, JAMIE A. / Y OTROS
    La terapia cognitiva conductual (TCC) es probablemente el marcopsicoterapéutico más eficaz para los niños y adolescentes contrastornos emocionales (por ejemplo, ansiedad, depresión, trastornosobsesivo-compulsivos, trastornos relacionados con el trauma y elestrés, etc.).A pesar de que los trastornos emocionales en los niños y jóvenes con frecuencia se solapan o coexisten, una gr...
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  • MODELO DE RESPUESTA A LA INTERVENCIÓN
    MODELO DE RESPUESTA A LA INTERVENCIÓN
    JIMNEZ, JUAN E.
    El Modelo de respuesta a la intervención (RtI) tiene como principal objetivo proporcionar a todos los alumnos las mejores oportunidades para tener éxito en la escuela, identificando a los que están en riesgo de obtener resultados académicos por debajo de lo esperado, haciendo un seguimiento de su progreso de aprendizaje para ir ajustando la intervención en términos de intensid...
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  • PROCESOS EVOLUTIVOS Y DIVERSIDAD
    PROCESOS EVOLUTIVOS Y DIVERSIDAD
    GARCIA PARDO, MARIA PILAR / OREJUDO HERNANDEZ, SANTOS
    Este manual pretende que el futuro maestro de educación primaria tenga los conocimientos suficientes en el ámbito de la diversidad en el aula y los procesos evolutivos y madurativos ligados a esta diversidad. ...
    Disponible en 4 días

    35,95 €

  • PRÁCTICAS DE PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
    PRÁCTICAS DE PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
    AZPIAZU IZAGUIRRE, LOREA / ESNAOLA ETXANIZ, IGOR
    La psicología de la educación es una disciplina y una profesión que se ejerce en diversos entornos y abarca el análisis de los factores implicados en los procesos de enseñanza-aprendizaje en los contextos educativos. Su objetivo radica en la posibilidad de optimizar los procesos educativos mediante la aplicación del conocimiento psicológico. A lo largo de los años, esta rama de...
    Disponible en 4 días

    22,50 €

  • ESTIGMA Y SALUD MENTAL
    ESTIGMA Y SALUD MENTAL
    MUÑOZ LÓPEZ, MANUEL
    El estigma es un fenómeno complejo que hace necesario un enfoque amplio. En este sentido, esta obra complementa los principios fundamentales del estigma estructural, del público y del personal, con una visión interseccional que analiza cómo varía el estigma cuando la experiencia vivida interactúa con otros indicadores de diversidad, equidad e inclusión. También se incluyen trab...
    Disponible en 4 días

    36,95 €

  • BUENAS PRÁCTICAS PARA LA GESTIÓN PREVENTIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE GÈNERO
    BUENAS PRÁCTICAS PARA LA GESTIÓN PREVENTIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE GÈNERO
    MUNDUATE, LOURDES
    En este manual se recogen las aportaciones desde la Psicología del Trabajo y de las Organizaciones a la promoción de la salud y el bienestar laboral, considerando la perspectiva de género ante los riesgos psicosociales. Esta perspectiva de se encuentra prioritariamente subrayada en el borrador de la nueva Ley de prevención de riesgos laborales, concretamente ante la prevención ...
    Disponible en 4 días

    26,50 €

  • MANUAL DE INTERVENCIÓN CLÍNICA Y PSICOSOCIAL
    MANUAL DE INTERVENCIÓN CLÍNICA Y PSICOSOCIAL
    CANTERO, MARIA / RUEDA EXTREMERA, MARIA
    El libro proporciona una visión integral de la intervención psicosocial, desde sus fundamentos teóricos hasta su aplicación práctica en diversos contextos sociales y de salud, ofreciendo herramientas y conocimientos para profesionales que trabajan en este campo. Se exploran los fundamentos teóricos que sustentan la intervención psicosocial. Además, se abordan aspectos como la m...
    Disponible en 4 días

    50,95 €

  • LAS PÈRDIDAS Y SUS DUELOS
    LAS PÈRDIDAS Y SUS DUELOS
    Esta obra aborda la problemática del duelo desde un punto de vista plural, es decir tratándose no de un proceso único e idéntico, sino sujeto a situaciones diversas complejas emocionalmente para las personas y que no se circunscriben, aunque sea una situación muy especial, a la pérdida por fallecimiento de seres queridos. En este libro se abordan temáticas relacionadas con la e...
    Disponible en 4 días

    31,95 €

  • PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN EN REGULACIÓN EMOCIONAL Y FLEXIBILIDAD PSICOLÓGICA PAR
    PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN EN REGULACIÓN EMOCIONAL Y FLEXIBILIDAD PSICOLÓGICA PAR
    Este manual describe un protocolo de intervención para familias en formato presencial que se ha denominado "El bosque de la parentalidad". Este protocolo se ha desarrollado y validado, tanto en un formato presencial como online y en contextos comunitarios, a través de diferentes estudios científicos. Este programa de intervención en familias está basado en estrateg...
    Disponible en 4 días

    19,50 €

  • TRATANDO... VIOLENCIA DE GENERO DESDE LAS TERAPIAS CONTEXTUALES
    TRATANDO... VIOLENCIA DE GENERO DESDE LAS TERAPIAS CONTEXTUALES
    VACA FERRER, ROSARIO / FERRO GARCIA, RAFAEL / VALERO AGUAYO, LUIS
    El presente manual muestra la experiencia y el protocolo de un programa dirigido a las mujeres que son víctimas de violencia de género (VdG), que está siendo aplicado a través de talleres grupales para aquellas mujeres que han sufrido violencia física, psicológica o sexual por parte de su pareja o expareja. Este programa se basa en las terapias contextuales y aplica sus princip...
    Disponible en 4 días

    23,50 €


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