- Editorial:
- OCTAEDRO
- Año de edición:
- 1999
- Materia
- Psicologia clinica
- ISBN:
- 978-84-8063-288-1
- Páginas:
- 190
- Colección:
- VARIAS
EL JUEGO Y EL DESARROLLO INFANTIL
MARTINEZ CRIADO,G.
Introducción
1. Conceptualización
2. Teorías del juego
3. Jugar y crecer
4. Juego y evaluación del desarrollo
5. Terapia y educación
6. Las actividades extraescolares
7. Del juego infantil al juego en la edad adulta
Conclusión
En un sentido amplio, el juego se relaciona con una actitud más distendida y menos dramática que las actividades ?serias? de nuestras vidas. En algunas etapas el juego tiene una importancia fundamental. En la infancia y la adolescencia, el juego puede tener unas consecuencias educacionales de primer orden. Como en la mayoría de las actividades de vigilia, el juego instruye y educa. El juego, y en particular el juego social que precisa del concurso coordinado de diferentes miembros, puede representar una ocasión única para adquirir formas de comportamiento socializadas. El profesor Martínez Criado destaca y sintetiza en esta obra los aspectos aplicados del juego que hoy en día conocemos. El juego permite evaluar el grado de madurez del niño y el adolescente en diversos ámbitos (motricidad, inteligencia y socialización) y el tratamiento de ciertos transtornos. Las actividades extraescolares, que los niños realizan con sus iguales de forma espontánea o tutelada, son tratadas en esta obra con la importancia que, sin duda, merecen.
