- Editorial:
- PIRAMIDE
- Año de edición:
- 2025
- Materia
- Psicologia del lenguaje y logopedia
- ISBN:
- 978-84-368-5080-2
- Páginas:
- 168
- Colección:
- PSICOLOGIA
EL TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE (TDL) EN NIÑOS HISPANOHABLANTES
AUZA, ALEJANDRA / ANDREU, LLORENÇ
A modo de prólogo: ¡Esto ya era un clamor!
Introducción.
1. Fonética y fonología en niños hispanohablantes con TDL.
2. El léxico y la semántica en niños hispanohablantes con TDL.
3. Morfosintaxis en niños hispanohablantes con TDL.
4. Morfosintaxis en niños hispanohablantes con TDL
5. Estudios sobre el discurso narrativo en niños hispanohablantes con TDL.
6. Desempeño escolar de los niños hispanohablantes con TDL.
7. Habilidades atencionales y de función ejecutiva en niños hispanohablantes con TDL.
8. Las dificultades socioemocionales en niños hispanohablantes con trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL)
9. Trastorno del desarrollo del lenguaje en niños bilingües hablantes del español.
10. Evaluación de niños hispanohablantes con TDL.
11. Intervención en niños hispanohablantes con TDL.
12. Incorporación de elementos del entorno en el estudio sobre niños hispanohablantes con TDL entre 1998-2023.
Este libro ofrece una visión integral y actualizada sobre el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) en niños hispanohablantes, un campo de estudio que ha cobrado gran relevancia. A lo largo de doce capítulos, reconocidos especialistas en el tema presentan una visión pormenorizada de las investigaciones más recientes que se han realizado en los últimos años.
