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EN LA MENTE 2, CÓMO DECIRLO

EN LA MENTE 2, CÓMO DECIRLO

UN SOPORTE PARA EL ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES PRAGMÁTICAS EN NIÑOS: COMO DECI

MONFORT JUÁREZ, MARCOS / JUÁREZ SÁNCHEZ, ADORACIÓN

25,00 €
IVA incluido
Editorial:
ENTHA
Año de edición:
2011
Materia
Psicologia del lenguaje y logopedia
ISBN:
978-84-937540-8-2
Páginas:
168
Encuadernación:
TELA
25,00 €
IVA incluido
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Las dificultades pragmáticas en la comprensión y en el uso del lenguaje oral aparecen con frecuencia en niños con autismo, disfasia semántico-pragmática o deficiencia mental.

Se ha demostrado que un apoyo de tipo visual y gráfico podía ser útil en el desarrollo de habilidades como la interpretación de estados internos, ajuste de la información al contexto, comprensión y usos de formas lingüísticas ambiguas, variaciones verbales en relación con el contexto ... etc.

En la mente propone una serie de soportes gráficos para el entrenamiento de este tipo de destrezas : es un material que ha sido utilizado durante varios años en el ámbito de intervención clínica , con todo tipo de niños que presentan importantes trastornos de lenguaje pero especialmente con aquellos que se caracterizan por sus dificultades pragmáticas.

Esta segunda parte, las situaciones representadas focalizan usos específicos del lenguaje en función del contexto y del interlocutor: saludos, peticiones indirectas, soluciones de conflicto, interpretación de metáforas y de expresiones irónicas, etc.

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