0
GUÍA DE INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN ATENCIÓN TEMPRANA CENTRADA EN LA FAMILIA

GUÍA DE INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN ATENCIÓN TEMPRANA CENTRADA EN LA FAMILIA

ESCORCIA MORA, CLAUDIA TATIANA / RODRÍGUEZ GARCÍA, LIDIA / GARCÍA SÁNCHEZ, FRANCISCO ALBERTO

27,50 €
IVA incluido
Editorial:
SINTESIS
Año de edición:
2023
Materia
Psicologia del lenguaje y logopedia
ISBN:
978-84-1357-251-2
Páginas:
198
27,50 €
IVA incluido
Añadir a favoritos

"Este libro, pensado desde la accesibilidad, está motivado por un deseo genuino de compartir lecturas y experiencias que contribuyan a transformar las prácticas en logopedia en Atención Temprana. Si un profesional —logopeda o de cualquier otra disciplina— se enfrenta al reto de trabajar con un niño comprometido en su desarrollo y con su familia, ha de hacerlo desde una comprensión sistémica y ecológica, entendiendo que la familia es un sistema de equilibrios, cambiante y en proceso de evolución, capaz de afrontar los retos de educar a un hijo.
El lector o la lectora de esta obra no va a encontrar una receta ni un protocolo cerrado para intervenir con niños con alteraciones de la comunicación, ni tampoco soluciones sobre casos clínicos en abstracto, pero sí hallará herramientas basadas en la evidencia científica que le permitan formarse y reflexionar para acercarse, desde un paradigma centrado en la familia, al bienestar y la calidad de vida del niño, su familia y la comunidad.

Claudia Tatiana Escorcia Mora es profesora de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir y pertenece al Campus Capacitas.
Lidia Rodríguez García es profesora en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Castilla-La Mancha.
Francisco Alberto García Sánchez es catedrático de Biopatología de la Discapacidad y Necesidades de Atención Temprana en la Universidad de Murcia."

Artículos relacionados

  • INTERVENCIONES ESPECIALIZADAS PARA LA MEJORA DE LA LECTURA, LA ESCRITURA, EL LEN
    INTERVENCIONES ESPECIALIZADAS PARA LA MEJORA DE LA LECTURA, LA ESCRITURA, EL LEN
    PALAZON LOPEZ, JULIAN
    Los niños con dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje y el habla no tienen mucho tiempo que perder. Las brechas en habilidades clave (el vocabulario, la conciencia fonológica, el conocimiento de las letras, la decodificación, etc.) se agrandan cada día que pasa y, de no abordarse de forma efectiva en los primeros años, los datos indican que persisten hasta la adol...
    En stock

    26,50 €

  • ¿CÓMO PREVENIR LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA ESCRITURA
    ¿CÓMO PREVENIR LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA ESCRITURA
    ARRIMADA, MARÍA / FIDALGO, RAQUEL / TORRANCE, MARK
    La atención a las dificultades de aprendizaje en escritura constituye hoy en día uno de los retos principales a los que se enfrentan los agentes educativos durante las etapas de escolarización obligatoria. Para ofrecer una respuesta educativa a dicha situación, en este libro se proponen mecanismos de identificación y apoyo al alumnado en riesgo de presentar dificultades de apre...
    En stock

    25,50 €

  • PRAGMÁTICA
    PRAGMÁTICA
    LEYRE RUIZ DE ZAROBE
    Los actos de habla de la pragmática, esas acciones que realizamos por medio del lenguaje, han sido descritos en una variedad de lenguas y culturas, aunque aún quedan muchos actos de habla por describir en diferentes lenguas y contextos. El interés por el análisis de los actos de habla en una lengua radica en la comprensión del funcionamiento de la comunicación, en general, y de...
    En stock

    17,50 €

  • EVALUACION E INTERVENCION LOGOPEDICA EN MOTRICIDAD
    EVALUACION E INTERVENCION LOGOPEDICA EN MOTRICIDAD
    MOYA, MARIA PAZ / SUSANIBAR, FRANKLIN /  
    Este libro nace en un momento en el que nos disponemos a observar con detención los paradigmas que han guiado nuestros tratamientos en Motricidad Orofacial desde sus inicios. ¿Cómo nació la Motricidad Orofacial? ¿Cómo nos ayudan herramientas objetivas como la cefalometría, electromiografía y fotografía clínica en el diagnóstico? ¿Por qué los ejercicios motores orofaciales no ve...
    En stock

    29,90 €

  • TARJETAS PARA IDENTIFICAR SONIDOS Y LETRAS
    TARJETAS PARA IDENTIFICAR SONIDOS Y LETRAS
    Cartas educativas para identificar sonidos y letras. Actividades para trabajar conciencia fonológica. ...
    En stock

    19,00 €

  • TERAPIA MIOFUNCIONAL OROFACIAL
    TERAPIA MIOFUNCIONAL OROFACIAL
    ZAMBRANA, NIDIA
    Este libro ha sido pensado para los logopedas y fonoaudiólogos clínicos que enfrentan en su labor diaria el trabajo de rehabilitación miofuncional orofacial de pacientes con diferentes edades y patologías. En él se exponen nuevos campos de actuación como son la estética facial, la estimulación de los bebés prematuros, el tratamiento de los niños con trastornos alimentares y el ...
    En stock

    21,50 €