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PARA ARGUMENTAR MEJOR. LECTURA COMPRENSIVA Y PRODUCCIÓN ESCRITA

PARA ARGUMENTAR MEJOR. LECTURA COMPRENSIVA Y PRODUCCIÓN ESCRITA

ESTRATEGIAS DE COMPRENSION Y ELABORACION DE ARGUMENTOS

MATTEUCCI, NORMA

10,00 €
IVA incluido
Editorial:
CENTRO DE ESTUDIOS PROCESALES
Año de edición:
2009
Materia
Didactica de la lengua
ISBN:
978-84-9937-153-5
Páginas:
114
Encuadernación:
TELA
10,00 €
IVA incluido
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Para argumentar mejor. Lectura comprensiva y producción escrita

























CAPÍTULO 1. EL TEXTO ARGUMENTATIVO: LECTURA Y COMPRENSIÓN







La argumentación





El discurso argumentativo





La comprensión de textos argumentativos escritos





Proceso de lectura





Lectura comprensiva a partir de la organización textual





Matriz gráfico-verbal para la organización del texto argumentativo





Periodismo de opinión





El editorial





El artículo de opinión o comentario





Actividades de comprensión lectora





Su meta o intención... persuadir... convencer...





Comprensión inferencial y crítica





Reconocimiento de hechos y opiniones





Búsqueda de tema y tesis





Buscador de conclusiones





Argumentos, argumentos y... más argumentos





¡Cuánta autoridad!





¿Cuáles son las causas? ¿Cuáles son las consecuencias?





Dar ejemplos para generalizar





Análogos, semejantes o similares





Comparar o confrontar



































CAPÍTULO 2. DE LA LECTURA COMPRENSIVA A LA PRODUCCIÓN ESCRITA







El proceso de escritura de textos argumentativos escritos





Producción de hechos y opiniones





Elaboración de opinión y tesis





Redacción de conclusiones





Producción de argumentos





De autoridad





De causa consecuencia





Mediante ejemplos y generalización





De analogía





De comparación


- De una historieta a la producción de un texto de opinión


- Para argumentar mejor


- Leer, comprender, escribir


- Leer para escribir


- De la entrevista al texto de opinión



































CAPÍTULO 3. MÁS ALLÁ DE LA ESTRUCTURA







- La enunciación





El sujeto de la enunciación





Los subjetivemas afectivos y axiológicos





La polifonía





- La argumentación como acto de habla





- La argumentación en la publicidad





- Connotación e ideología





Cine y opinión





Una "lectura" personal

>Los textos argumentativos poseen una gran relevancia social puesto que invaden los campos de la política, la economía, la publicidad y la ciencia exigiendo competencias comunicativas tanto para su lectura comprensiva como para su producción. En el mundo actual, las argumentaciones son utilizadas para persuadir -y hasta para manipular- al oyente-lector, ya que construyen y transmiten significados que pueden ser internalizados, sin tener en cuenta el carácter polémico de las opiniones, ante determinados hechos sociales.





Lograr sujetos competentes en la comprensión y producción de argumentos requiere de un trabajo continuo y sostenido, conducente al desarrollo de diversas estrategias que generen actividades cognitivas propias de los procesos implicados. Esta obra propone abordar la comprensión y producción de textos argumentativos escritos desde múltiples enfoques, tales como el enfoque comunicativo, la teoría de la enunciación, de los actos de habla o de la connotación, para el logro de una mirada abarcativa de este tipo textual.

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