0
  1. Inicio
  2. Psicologia del lenguaje y logopedia
  3. ¡QUE RABIA CON LA ERRE!
¡QUE RABIA CON LA ERRE!

¡QUE RABIA CON LA ERRE!

JUARRERO RODRIGO, BEGOÑA

12,00 €
IVA incluido
Disponible en 4 días
Editorial:
SAN PABLO
Año de edición:
2021
Materia
Psicologia del lenguaje y logopedia
ISBN:
978-84-285-5831-0
Páginas:
36
Encuadernación:
TELA
12,00 €
IVA incluido
Disponible en 4 días
Añadir a favoritos

Cada cual tiene su ritmo y su manera de hablar, pero a veces alguna letra se encasquilla y toca mejorarla o al menos intentarlo. Este cuento te dará algunos trucos y te animará a recordar que, con un poco de entrenamiento, ayuda y constancia, puedes conseguir lo que te propongas. Descubre una forma divertida de aprender la erre, como hace su protagonista. Se enfrenta a sus miedos, ejercita su musculatura y su respiración y al f inal... rock and roll.
Consejos para el narrador: Exagerar la pronunciación de las palabras e interpretarlas vibrando como tormentas y taladros. Tener pajitas, velas, gusanitos y chicles a mano. Jugar juntos y disfrutar de aprender a pronunciar.

Artículos relacionados

  • COMUNICACIÓN AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA PARA NIÑOS, ADOLESCENTES Y ADULTOS CON TR
    COMUNICACIÓN AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA PARA NIÑOS, ADOLESCENTES Y ADULTOS CON TR
    VON TETZCHNER, STEPHEN / MARTINSEN, HARALD / STADSKLEIV, KRISTINE
    Este exhaustivo manual ofrece orientación basada en el conocimiento actual sobre el desarrollo típico y atípico del lenguaje, dirigido a todas aquellas personas que ofrecen apoyo a niños, adolescentes y adultos que pueden beneficiarse del uso de sistemas de comunicación aumentativa y alternativa (CAA). El texto abarca todas las cuestiones fundamentales y proporciona una introd...
    En stock

    50,95 €

  • EL TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE (TDL) EN NIÑOS HISPANOHABLANTES
    EL TRASTORNO DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE (TDL) EN NIÑOS HISPANOHABLANTES
    AUZA, ALEJANDRA / ANDREU, LLORENÇ
    Este libro ofrece una visión integral y actualizada sobre el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) en niños hispanohablantes, un campo de estudio que ha cobrado gran relevancia. A lo largo de doce capítulos, reconocidos especialistas en el tema presentan una visión pormenorizada de las investigaciones más recientes que se han realizado en los últimos años. ...
    En stock

    19,50 €

  • INTERVENCIONES ESPECIALIZADAS PARA LA MEJORA DE LA LECTURA, LA ESCRITURA, EL LEN
    INTERVENCIONES ESPECIALIZADAS PARA LA MEJORA DE LA LECTURA, LA ESCRITURA, EL LEN
    PALAZON LOPEZ, JULIAN
    Los niños con dificultades de aprendizaje y trastornos del lenguaje y el habla no tienen mucho tiempo que perder. Las brechas en habilidades clave (el vocabulario, la conciencia fonológica, el conocimiento de las letras, la decodificación, etc.) se agrandan cada día que pasa y, de no abordarse de forma efectiva en los primeros años, los datos indican que persisten hasta la adol...
    En stock

    26,50 €

  • LOGOPEDIA ESCOLAR Y CLINICA
    LOGOPEDIA ESCOLAR Y CLINICA
    MARTIN ESPINO (ED.)
    Este simposio resalta especialmente la necesidad de relacionar mucho más explícitamente los datos de la investigación con la experiencia clínica que vamos adquiriendo en nuestro trato diario de intervención. ...
    En stock

    5,95 €

  • ENSEÑANDO A NIÑOS CON DIFICULTADES PRAGMATICAS
    ENSEÑANDO A NIÑOS CON DIFICULTADES PRAGMATICAS
    MACKAY, ANDERSON
    El objetivo de cualquier proyecto integrador consiste en potencial las aptitudes de cada uno respetando sus diferencias. Las discapacidades cognitivas, sensoriales o motoras suponen a menudo grandes obstáculos a ese proyecto pero responden a un esquema "comprensible" para los educadores y para los compañeros.Los niños autistas de alto rendimiento, los niños con síndrome de Aspe...
    En stock

    19,50 €

  • ACTIVAMENTE DISLEXIA - NIVEL BÁSICO -INTERMEDIO
    ACTIVAMENTE DISLEXIA - NIVEL BÁSICO -INTERMEDIO
    En stock

    15,00 €