0
TERAPIA FOCALIZADA EN LAS EMOCIONES PARA EL TRAUMA COMPLEJO. UN ENFOQUE INTEGRAD

TERAPIA FOCALIZADA EN LAS EMOCIONES PARA EL TRAUMA COMPLEJO. UN ENFOQUE INTEGRAD

PAIVIO, SANDRA C. / PASCUAL-LEONE, ANTONIO

48,99 €
IVA incluido
Disponible en 4 días
Editorial:
DDB
Año de edición:
2025
Materia
Tecnicas terapeuticas
ISBN:
978-84-330-3296-6
Páginas:
536
Encuadernación:
TELA
48,99 €
IVA incluido
Disponible en 4 días
Añadir a favoritos

Este libro es un soplo de aire fresco. El modelo tradicional sobre qué tratamiento debe emplearse para cada trastorno ha pasado a lahistoria. El enfoque del tratamiento basado en procesos, que proponenlos autores, nos hace avanzar hacia un nuevo y prometedor enfoquetransdiagnóstico y transteórico centrado en procesos de cambio que seajustan a las necesidades de cada cliente. Es el futuro, unacontribución maravillosa de obligada lectura.-Leslie Greenberg, PhD.Esta segunda edición completamente actualizada presenta la teoría, lainvestigación y las pautas prácticas para el tratamiento individual acorto plazo, basado en evidencia, dirigido a adultos que experimentanlos efectos de un trauma relacional complejo.Los procesos narrativos y emocionales interrumpidos son efectoscomunes del trauma complejo, y la terapia focalizada en las emocionespara el trauma (TFET) está especialmente diseñada para abordar estasdificultades. Los clientes con trauma complejo suelen enfrentardesafíos a largo plazo después de una exposición repetida a laviolencia y a traiciones de confianza, generalmente perpetradas porfiguras de apego e

Artículos relacionados

  • CASOS CLINICOS DESDE LAS TERAPIAS CONTEXTUALES
    CASOS CLINICOS DESDE LAS TERAPIAS CONTEXTUALES
    VALERO AGUAYO, LUIS / RUIZ GARCÍA, ANTONIO / RESURRECCIÓN MENA, DAVINIA MARÍA
    Las terapias contextuales (desde la Terapia de Aceptación y Compromiso hasta la Psicoterapia Analítica Funcional, pasando por la Terapia Dialéctica Conductual, la Terapia Integral de Pareja o la Activación Conductual) han revoluciona­do el enfoque psicológico de la intervención sobre el sufrimiento humano, no considerándolo como un trastorno, sino como conductas aprendidas en u...
    En stock

    28,95 €

  • HABILIDADES TERAPEUTICAS, LAS
    HABILIDADES TERAPEUTICAS, LAS
    GAVINO LÁZARO, AURORA
    Soy terapeuta, ¿cómo actúo en el primer contacto con una persona que no conozco , ¿cómo comienzo esa primera sesión en la que no sé qué problema o trastorno está sufriendo esa persona desconocida Soy paciente, ¿qué he de contar en la terapia , ¿cómo me va a ayudar el o la terapeuta que me han recomendado Durante décadas se ha insistido en la importancia de las habilidades terap...
    En stock

    19,50 €

  • CUADERNO DE TRABAJO DE LOS PENSAMIENTOS NEGATIVOS
    CUADERNO DE TRABAJO DE LOS PENSAMIENTOS NEGATIVOS
    CLARK, DAVID
    Una guía excepcional que ayuda a las personas a liberarse de los pensamientos dolorosos que hacen la vida miserable. Lectura esencial para todos los que tienen una mente pegajosa.-Doctor Martin N. Seif, ABPP, fundador de la Asociación de Ansiedad y Depresión de los Estados Unidos (ADAA) Rompa el ciclo del pensamiento negativo repetitivo y libérese de la angustia emocional. Desc...
    En stock

    21,00 €

  • PROTOCOLO UNIFICADO PARA EL TRATAMIENTO TRANSDIAGNÓSTICO DE LOS TRASTORNOS EMOCI
    PROTOCOLO UNIFICADO PARA EL TRATAMIENTO TRANSDIAGNÓSTICO DE LOS TRASTORNOS EMOCI
    EHRENREICH-MAY, JILL / KENNEDY, SARAH M. / SHERMAN, JAMIE A. / Y OTROS
    La terapia cognitiva conductual (TCC) es probablemente el marco psicoterapéutico más eficaz para los niños y adolescentes con trastornos emocionales (por ejemplo, ansiedad, depresión, trastornos obsesivo-compulsivos, trastornos relacionados con el trauma y el estrés, etc.).A pesar de que los trastornos emocionales en los niños y jóvenes con frecuencia se solapan o coexisten, un...
    En stock

    50,95 €

  • PROTOCOLO UNIFICADO PARA EL TRATAMIENTO TRANSDIAGNÓSTICO DE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES EN NIÑOS
    PROTOCOLO UNIFICADO PARA EL TRATAMIENTO TRANSDIAGNÓSTICO DE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES EN NIÑOS
    EHRENREICH-MAY, JILL / KENNEDY, SARAH M. / SHERMAN, JAMIE A. / BILEK, EMILY L. / BARLOW, DAVID H.
    La terapia cognitiva conductual (TCC) es probablemente el marco psicoterapéutico más eficaz para los niños y adolescentes con trastornos emocionales (por ejemplo, ansiedad, depresión, trastornos obsesivo-compulsivos, trastornos relacionados con el trauma y el estrés, etc.). A pesar de que los trastornos emocionales en los niños y jóvenes con frecuencia se solapan o coexisten, u...
    En stock

    31,95 €

  • PROTOCOLO UNIFICADO PARA EL TRATAMIENTO TRANSDIAGNOSTICO DE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES EN ADOLESCENTES
    PROTOCOLO UNIFICADO PARA EL TRATAMIENTO TRANSDIAGNOSTICO DE LOS TRASTORNOS EMOCIONALES EN ADOLESCENTES
    EHRENREICH-MAY, JILL / KENNEDY, SARAH M / SHERMAN, JAMIE A. / Y OTROS
    La terapia cognitiva conductual (TCC) es probablemente el marcopsicoterapéutico más eficaz para los niños y adolescentes contrastornos emocionales (por ejemplo, ansiedad, depresión, trastornosobsesivo-compulsivos, trastornos relacionados con el trauma y elestrés, etc.).A pesar de que los trastornos emocionales en los niños y jóvenes con frecuencia se solapan o coexisten, una gr...
    En stock

    22,50 €