- Editorial:
- PIRAMIDE
- Año de edición:
- 2005
- Materia
- Hiperactividad y deficit de atención
- ISBN:
- 978-84-368-2761-3
- Páginas:
- 224
- Encuadernación:
- TELA
- Colección:
- VARIAS
COMO MEJORAR LA ATENCION DEL NIÑO
GARCIA SEVILLA, J.
¿Qué significa estimular cognitivamente al niño? La atención como habilidad psicológica. Desarrollo cognitivo y entrenamiento de la atención. Cómo estimular a los niños con problemas de atención. Materiales y programas de intervención más importantes.
La vida del niño es un ejercicio de atención permanente al mundo que le rodea. Desde los primeros momentos de su vida debe centrarse en lo que está viendo u oyendo y en las tareas que debe realizar y no distraerse. Esta capacidad puede aprenderse y mejorarse con la práctica y el ejercicio, y el adulto puede desempeñar un papel fundamental en dicha mejora.
En esta obra se ofrece información a padres, profesores y especialistas sobre cómo fomentar la atención de los niños, especialmente durante los primeros seis años de vida. Se describen numerosas actividades, juegos y ejercicios mentales que el niño puede realizar con el adulto o con los compañeros y amigos, y estrategias concretas que el adulto debe tener en cuenta a la hora de estimularle y ayudarle. Uno de los capítulos se dedica a dar a conocer las particularidades que pueden presentar poblaciones con problemas específicos de atención, tales como el síndrome de Down o el trastorno por déficit atencional.
