- Editorial:
- OCTAEDRO
- Año de edición:
- 2000
- Materia
- Educacion infantil
- ISBN:
- 978-84-8063-436-6
- Páginas:
- 148
- Colección:
- VARIAS
JUGAR Y APRENDER: TALLERES Y EXPERIENCIAS Y ED. INFANTIL
TALLERES DE EDUCACIÓN INFANTIL
VELEZ VALERO, R. Y OTROS
Introducción
1. Importancia y concepción actual de la Educación Infantil
2. ¿Cómo son los niños y niñas de 0 a 6 años?
3. ¿Cómo les enseñamos?: Talleres y experiencias
4. Talleres en colaboración con la familia
Bibliografía
Índice
--------------------------------------------------------------------------------
Introducción / 1. Importancia y concepción actual de la Educación Infantil / 2. ¿Cómo son los niños y niñas de 0 a 6 años? / 3. ¿Cómo les enseñamos?: Talleres y experiencias / 4. Talleres en colaboración con la familia / Bibliografía
Contenido
--------------------------------------------------------------------------------
Las investigaciones más recientes en Educación Infantil demuestran que los seis primeros años de vida determinan en gran medida el desarrollo posterior de la personalidad y las capacidades del individuo. De acuerdo con el nuevo enfoque curricular este libro propone talleres y experiencias que fomentan la interacción del niño con su entorno gracias a la adquisición de habilidades técnicas y sociales. Como lo demuestra la aplicación de esta propuesta en varios centros de características muy distintas (públicos, privados, escuelas de patronatos privados y de comunidades autónomas) y de entornos geográficos diversos (España, Italia), los talleres programados en este libro son sencillos de organizar y dan como resultado una gran motivación por parte del alumnado y una mejora de la calidad de enseñanza.
