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Libros de Ciencias de la educación 137 resultados

  • EDUCACIÓN UNIVERSAL
    EDUCACIÓN UNIVERSAL
    GORTAZAR DE LA RICA, LUCAS / MORENO OLMEDI
    ¿Está fracasando el proyecto ilustrado de educación pública universal? En este lúcido ensayo, Juan Manuel Moreno y Lucas Gortazar enfrentan la educación pública universal a los retos de la globalización y la conciencia de clase. Dos grandes divulgadores y expertos en política, desigualdad y reforma educativa han llevado a cabo un análisis sobre cómo, en los sistemas educativos ...
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    20,90 €

  • EDUCAR CON LAS OTRAS TIC: TIEMPO, INTERÉS Y CARIÑO
    EDUCAR CON LAS OTRAS TIC: TIEMPO, INTERÉS Y CARIÑO
    VELASCO, MANU
    Un libro para docentes y para familias con los pies en la tierra y la cabeza en las estrellas. Con un discurso claro, sencillo y poderoso, que se basa en crear y cultivar con mimo y atención el instrumento más fuerte creado por el ser humano para transmitir conocimiento: el vínculo. En sus páginas descubrirás que el secreto para educar con las otras TIC (tiempo, interés y cariñ...
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  • VOLVER A APRENDER
    VOLVER A APRENDER
    NAVARRA, ANDREU
    Volver a aprender hace una revisión del sistema educativo actual y nos plantea qué debemos hacer para que los jóvenes vuelvan a adquirir los conocimientos necesarios para convertirse en ciudadanos autónomos y personas integrales. ¿Por qué el mundo occidental actual teme tanto a la extensión del conocimiento ¿Quiénes están detrás de las nuevas pedagogías y de la tecnocracia digi...
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  • LA CLASE
    LA CLASE
    ZAGREBELSKY, GUSTAVO
    Una clase reúne personas y palabras, con las que el profesor y losalumnos crean un mundo. Es fascinante, si hay ôganasö de participarcon alegría, emoción, miedo... ...
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  • APOLOGIA DEL LIBRO DE TEXTO
    APOLOGIA DEL LIBRO DE TEXTO
    CRATO, NUNO
    El libro de texto es una herramienta extremadamente útil para alumnos, profesores, padres e instancias políticas de decisión, involucrados, todos ellos, en la educación de los jóvenes. Por tal motivo, sorprende observar su deficiente uso en algunas escuelas y entornos educativos; o incluso su abierto rechazo por ciertas corrientes pedagógicas. Este fenómeno pudiera no ser tan e...
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    18,00 €

  • ESTIGMA Y EDUCACION
    ESTIGMA Y EDUCACION
    Entender y abordar el estigma supone uno de los grandes desafíos de nuestra sociedad, especialmente considerando que este fenómeno afecta a numerosos colectivos de manera sistemática. Todo ser humanobusca integrarse y participar activamente en su comunidad para mantener un bienestar óptimo. Sin embargo, los prejuicios infundados y las falsas creencias que se arraigan en el imag...
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  • POR QUE AGRADEZCO QUE SEAS EL MAESTRO DE MI HIJO?
    POR QUE AGRADEZCO QUE SEAS EL MAESTRO DE MI HIJO?
    TORO, JOSE MARIA
    Este libro surge del anhelo de seguir aportando en la labor, siempre decisiva e inacabada, de reconstruir la presencia de los educadores, ya sean padres o maestros. Es un texto orientado a renovar la vocación, reconstruir el entusiasmo y reavivar la alegría de educar. El conjunto del texto se muestra a modo de espejo en el que se refleja el ser y la presencia, el rostro de esos...
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    18,00 €

  • JUGAR A PENSAR CON EL ARTE
    JUGAR A PENSAR CON EL ARTE
    Leer este libro es como escuchar un concierto de la naturaleza en el campo. Son diferentes las voces que se conjugan en un mismo contexto. Al leer, las imaginamos así: algunas son como las de los búhos y otras aves nocturnas; otras son como las de los pájaros que cantan al amanecer; otras cantan como las ranas o suenan como el vuelo de los variados insectos. Apreciar el valor d...
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    30,00 €

  • GAMIFICACIÓN DIDÁCTICA
    GAMIFICACIÓN DIDÁCTICA
    GARCÍA MUNTIÓN, EVA / MOTA SEISDEDOS, EDUARDO
    La gamificación es una estrategia educativa basada en el uso de elementos de juego para la enseñanza. En los últimos años ha surgido como una metodología con potencial para lograr una mayor atención, participación y motivación, y ofrece un marco metodológico sólido para usos muy diversos de tecnologías educativas al mismo tiempo que no depende de ellas. El diseño de la gamifi...
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    16,00 €

  • ESCUELA Y LIBERTAD
    ESCUELA Y LIBERTAD
    MESTRE , JAVIER / FERNANDEZ LIRIA, CARLOS
    La escuela pública es una de las más bellas conquistas de la libertad, y defender la libertad de enseñanza debería ser lo mismo que defender la escuela pública. Sin embargo, esta institución lleva décadas amenazada por los recortes neoliberales, la instrumentalización mercantil y, también, por las políticas educativas y los discursos pedagógicos más demenciales. La promulgación...
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  • LABORATORIO PANTONO:¿QUE SUCEDE CUANDO ESTAMOS JUNTAS?
    LABORATORIO PANTONO:¿QUE SUCEDE CUANDO ESTAMOS JUNTAS?
    GARCIA CANO, MARTA
    Desde una perspectiva institucional, Laboratorio Pantono es el resultado de un contrato entre la Facultad de Educación de la UCM y el Centro de Cultura Contemporánea Condeduque. Pero ninguna institución llega a esa colaboración sin las personas que están en ellas. De ahí la importancia de crear vínculos y afectos que se cruzan y transitan entre lo micro y lo macro. A caballo en...
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    21,80 €

  • DROGAS Y ESCUELA
    DROGAS Y ESCUELA
    Esta publicación contiene los datos más relevantes del último informe «Drogas y escuela» y ofrece una panorámica sobre el consumo de drogas y otros factores asociados en la población escolar del País Vasco. Esta encuesta que se ha desarrollado durante el curso escolar 2021-2022 se enmarca en lo que podríamos denominar programa de investigación sobre el uso de drogas por parte d...
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    19,80 €

  • PROFESOR A MUCHA HONRA
    PROFESOR A MUCHA HONRA
    JIMENEZ LARGO, IÑAKI
    Este libro va dirigido a todos aquellos que se enfrentan a diario al reto de enseñar a los jóvenes. ¿Cómo hacer que una clase de asignaturas como economía o de matemáticas un viernes a las ocho de la mañana resulte atractiva ¿Cómo captar el interés de los alumnos hablando de temas que pueden serles tan lejanos La clave es acercar los temas que a priori les parecen tan alejados ...
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    13,50 €

  • EDUCACION INCLUSIVA
    EDUCACION INCLUSIVA
    ECHEITA SARRIONANDIA, GERARDO
    La ambición de avanzar hacia una educación escolar más inclusiva se ha establecido como una de las grandes metas educativas para el siglo xxi, tal y como refleja el cuarto de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) planteado por las Naciones Unidas. Aunque algunos no se den cuenta, este es el más desafiante de los objetivos a los que se enfrenta hoy cualquier sistema ...
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  • PEDAGOGIAS BARBARAS: PRACTICA INTELECTUAL MAESTRAS-BRUJAS
    PEDAGOGIAS BARBARAS: PRACTICA INTELECTUAL MAESTRAS-BRUJAS
    El dilema «escuela o barbarie» debe replantearse: ¿Quiénes son bárbaros ¿Quiénes descuidan y excluyen o quiénes cuidan del planeta e incluyen a toda «la canalla» Durante siglos se han denominado bárbaras las culturas de los pueblos colonizados, las zonas rurales y el melting pot urbano. Todavía hoy llaman brujas a las mujeres que educan y cuidan sin someterse a los hábitos del ...
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    16,00 €

  • PENSAR POR CUENTA PROPIA
    PENSAR POR CUENTA PROPIA
    GARCIA FARRERO, JORDI / GARAY MONTANER, GERARDO
    Este libro tiene la intención de dialogar con algunos de los asuntos fundamentales de la tradición libertaria en educación. Convencidos de que es una fuente poderosa para continuar pensando y actuando en el contexto contemporáneo, los autores aportan preguntas y reflexiones para familiarizarse con autores e ideas. Fruto de un diálogo entre amigos separados por la inmensidad del...
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    19,80 €

  • PEDAGOGIA DEL DECRECIMIENTO
    PEDAGOGIA DEL DECRECIMIENTO
    DIEZ GUTIERREZ, ENRIQUE JAVIER
    No es posible el crecimiento continuo en un planeta limitado. La economía del «crecimiento» del actual sistema capitalista, lejos de producir bienestar y satisfacción de las necesidades para toda la humanidad, ha conseguido asentar la denominada sociedad del 20/80: unos pocos son muchísimo más ricos, mientras que la mayoría se precipita al abismo de la pobreza, la explotación y...
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    17,80 €

  • DISEÑAR HASTA LOS LÍMITES
    DISEÑAR HASTA LOS LÍMITES
    ELIZONDO, CORAL
    Y con 25 alumnos en el aula, ¿cómo puedo atender la diversidad? Este libro no pretende ser un recetario educativo, pero sí reunir estrategias que ayuden a diseñar para todo el alumnado, diseñar hasta los límites, hasta el infinito y más allá. Son estrategias que abren nuevas posibilidades, retos y desafíos para todo el alumnado, sin dejar a nadie atrás. Se trata de estrategias ...
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    25,00 €

  • COMO ERA SER PEQUEÑO EXPLICADO A LOS GRANDES
    COMO ERA SER PEQUEÑO EXPLICADO A LOS GRANDES
    PESCETTI, LUIS
    Por increíble que parezca, los adultos solemos olvidarnos de cómo fue ser niños. Una experiencia de al menos doce o trece años debería ser imborrable, pero muchos terminamos hablando de ellos como exiliados de nuestra propia infancia. Este libro entrañable viene a corregir un equívoco extendido que se origina en ese olvido: la idea de que los niños deben ser tratados como perso...
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    21,00 €

  • UNIDADES DE PROGRAMACION EN EDUCACION INFANTIL
    UNIDADES DE PROGRAMACION EN EDUCACION INFANTIL
    ANA / ANA ALONSO PONCE DE LEON
    LA presente obra ofrece directrices y estrategias para orientar al docente en la confección de una relación de unidades de programación (unidades didácticas) actualizada, coherente, innovadora y con un marcado carácter sintético, para un curso de Educación Infantil. También brinda orientaciones relativas al diseño de unidades didácticas, bajo el sentido competencial que propugn...
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    29,00 €

  • INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍAS DIGITALES: CONECTADAS, COLABORATIVAS,
    INVESTIGACIÓN EN PEDAGOGÍAS DIGITALES: CONECTADAS, COLABORATIVAS,
    SANTOVEÑA-CASAL, SONIA
    El objetivo de este libro es presentar una cartografía de las pedagogías digitales y del estado actual de este campo científico que sirva de referencia para el desarrollo de la educación digital en la Universidad Nacional de San Martín, así como en aquellas otras universidades interesadas en la implementación de un sistema basado en la pedagogía digital. Las pedagogías digitale...
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    18,00 €

  • ESCRITURA DIGITAL Y EDUCACIÓN: EL M-LEARNING
    ESCRITURA DIGITAL Y EDUCACIÓN: EL M-LEARNING
    VV. AA.
    Esta obra analiza la potencialidad educativa del m-learning o aprendizaje apoyado en dispositivos digitales, como smartphones, tablets y ordenadores portátiles. Sus principales ventajas son la conectividad permanente, la movilidad con acceso a internet en cualquier lugar (ubicuidad), y la interacción de distintos tipos con las pantallas táctiles y las aplicaciones educativas y ...
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    18,50 €

  • LA LECTURA EN VOZ ALTA: SUS BENEFICIOS
    LA LECTURA EN VOZ ALTA: SUS BENEFICIOS
    BUENO, DAVID / FORÉS, ANNA / RUIZ BUENO, ANTONI
    ¿Qué le pasa a nuestro cerebro cuando compartimos una lectura ¿Cómo se sienten los niños y las niñas cuando leemos en voz alta A partir del primer estudio realizado en Cataluña por la Cátedra de Neuroeducación de la Universidad de Barcelona, se confirma que leer en voz alta nos hace crecer emocional, cultural y cognitivamente. Leer en voz alta ensancha las redes neuronales del ...
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    19,80 €

  • EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN UNA SOCIEDAD POSTDIGITAL
    EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN UNA SOCIEDAD POSTDIGITAL
    GIL QUINTANA, JAVIER
    El desarrollo vertiginoso de las tecnologías digitales de las últimas décadas ha contribuido a conformar las grandes características de la sociedad postdigital. Es ineludible reflexionar sobre el hecho de que vivimos en una sociedad en la cual los límites entre las actuaciones analógicas y las digitales de las personas han desaparecido, dejando claro que, de forma natural, flui...
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    26,00 €

  • PROGRAMAS DE FAMILIAS PARA LA COMUNIDAD
    PROGRAMAS DE FAMILIAS PARA LA COMUNIDAD
    ORTE SOCIAS, CARMEN / MARSIGLIA, FLAVIO S. / AMER FERNÁNDEZ, JOAN
    El presente libro tiene como objetivo recoger buenas prácticas en la implementación de los programas educativos y preventivos familiares basados en la evidencia a partir de distintas investigaciones sobre el tema. Ello se lleva a cabo con la finalidad de aportar soluciones a profesionales e investigadores del ámbito de los programas familiares en su práctica profesional y acadé...
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    19,80 €

  • PEDAGOGÍAS CORPORALES: UNA MIRADA INTERDISCIPLINAR
    PEDAGOGÍAS CORPORALES: UNA MIRADA INTERDISCIPLINAR
    ALMEIDA AGUILAR, ANTONIO S. / BETANCOR LEÓN, MIGUEL ÁNGEL / PLANELLA RIBERA, JORDI
    En los últimos 20 años el tema del cuerpo ocupa un espacio de centralidad en las investigaciones en torno a las Ciencias Sociales, así como en la educación en general. En esta obra hemos partido de la idea radical de que sin cuerpo no hay educación. No tenemos ninguna duda de que autores como Platón («El cuerpo es una prisión para el alma»), Descartes («Pienso, luego existo») o...
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    17,80 €

  • MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN PEDAGOGÍA HOSPITALARIA
    MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN PEDAGOGÍA HOSPITALARIA
    TEIJEIRO BÓO, YÉSICA / RODRIGUEZ RODRÍGUEZ, JESÚS
    l papel de los materiales y los recursos didácticos en la Pedagogía Hospitalaria es esencial, ya que son los medios a través de los cuales se concretan los objetivos educativos de los proyectos o programas de intervención en las aulas hospitalarias, los contextos sanitarios u otros espacios socioeducativos donde se trabaja con la salud, la hospitalización, las emociones, la ate...
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    23,80 €

  • EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD GLOBAL
    EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD GLOBAL
    MARTÍN GARCÍA, ANTONIO VÍCTOR / ESPEJO VILLAR, LOURDES BELÉN
    Vivimos una situación que cuantitativa y cualitativamente difiere de la existente hace tan solo unas décadas, debido a la emergencia de un tipo de sociedad en la que aparecen nuevos problemas sociales, problemas reales que se añaden a los grandes y graves problemas tradicionales como el hambre, el analfabetismo, las guerras, las desigualdades norte-sur… y a problemas emergentes...
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    26,80 €

  • BUENAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN LA RESPUESTA AL ALUMNADO CON ENFERMEDADES RARAS
    BUENAS PRÁCTICAS INCLUSIVAS EN LA RESPUESTA AL ALUMNADO CON ENFERMEDADES RARAS
    DARRETXE URRUTXI, LEIRE / BERASATEGUI SANCHO, NAIARA / GAINTZA JAUREGUI, ZURIÑE
    La inclusión educativa sigue siendo un reto pendiente de nuestros sistemas educativos. A pesar de los avances realizados, son muchos los obstáculos a los que se debe enfrentarse el alumnado con enfermedades raras y sus familias para conseguir entornos en los que puedan sentirse una persona más y donde se garantice su derecho a una educación de calidad. En este libro se presen...
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    30,80 €

  • PEDAGOGÍA DE LAS COSAS
    PEDAGOGÍA DE LAS COSAS
    GARCÍA DEL DUJO, ÁNGEL
    El mundo se compone de cosas. Ellas van construyendo nuestra identidad, nos proporcionan estabilidad y coherencia, y en ellas queda escrita nuestra historia. Nos hacen terrenales, temporales, espaciales. Las cosas, los espacios que crean, los tiempos que requieren e imponen, los sentimientos que provocan, los movimientos que incitan y permiten, las acciones que sugieren, los cu...
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    36,00 €


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