- Editorial:
- CENTRO DE ESTUDIOS PROCESALES
- Año de edición:
- 2009
- Materia
- Educacion infantil
- ISBN:
- 978-84-9937-167-2
- Páginas:
- 120
- Encuadernación:
- TELA
PROYECTOS DIDÁCTICOS. PREGUNTAR, INDAGAR, APRENDER
DE 0 A 6, LA EDUCACION EN LOS PRIMEROS AÑOS
STAPICH, ELENA... [ET AL.]
Proyectos didácticos. Preguntar, indagar, aprender
"EL BARRIO". SU HISTORIA, SUS LUGARES, SUS PERSONAJES.
Equipo de la Escuela para el Hombre Nuevo
LA LUDOTECA EN LA SALA.
Elena Stapich y Alicia González
LEMMI UNA EXPERIENCIA ACERCA DEL NÚMERO, CON NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS.
María Laura Carrizo Pastor
EDUCACIÓN AMBIENTAL. EL RINCÓN DE LA NATURALEZA.
Bibiana Vilá y Nancy Málaga
PROYECTO INSTITUCIONAL: EL BARRIO COMO ESPACIO PROPIO Y MERECEDOR DE CUIDADOS.
Equipo del Jardín de Infantes Nucleado "C"
OTRA FORMA DE TRABAJAR: LOS PEQUEÑOS PROYECTOS.
Equipo docente de la Escuela Infantil "El Tomillar", Madrid, España
>¿Cómo organizar las actividades para lograr que los niños pequeños se apropien de contenidos significativos? ¿Cómo ordenar la tarea para propiciar aprendizajes?
Una de las propuestas más actuales para articular las áreas, para transitar los contenidos de las disciplinas, para combinar la experiencia directa, la reflexión, el planteo de preguntas y problemas y también el juego, es el desarrollo de proyectos de trabajo.
En las páginas que siguen, maestros de diversas instituciones dan cuenta de proyectos interesantes que han llevado a cabo en diferentes contextos, adecuando las propuestas a la realidad de la escuela y a los recursos disponibles.