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  • ENSEÑANDO CON NUEVAS METODOLOGIAS INCLUSIVAS EN LA UNIVERSI
    ENSEÑANDO CON NUEVAS METODOLOGIAS INCLUSIVAS EN LA UNIVERSI
    MORIÑA, ANABEL
    Que la universidad sea inclusiva es un desafío para los sistemas educativos. Planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje desde esta perspectiva implica diseñar y desarrollar asignaturas pensando en la diversidad de estudiantes y reconociéndolos con diferentes necesidades y capacidades que ofrecen valor al ambiente de aprendizaje. En este contexto, el profesorado demanda ...
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