ATENCION A LA DIVERSIDAD EN UN SISTEMA EDUCATIVO INCLUSIVO. LA GAMIFICACIÓN COMO METODOLOG¡A DE APRENDIZAJE

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Atención a la diversidad en un sistema educativo inclusivo sefundamenta en una atención a la diversidad entendida como el conjuntode acciones educativas que previenen, detectan y dan respuesta, en unsistema de educación inclusivo, a las características, intereses,capacidades y necesidades de aprendizaje del alumnado con diversidadfuncional.
Asimismo, sintetiza la intervención educativa enaquellos factores relacionados con situaciones de discapacidad visual, intelectual, auditiva y física; trastornos del espectro autista;trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad; altascapacidades intelectuales, acciones de carácter compensatorioderivadas de su historia personal, familiar y/o social o por presentar una enfermedad rara y/o crónica; factores que tiene en cuenta elprotocolo de actuación sobre identidad de género y, finalmente, confactores relacionados con diversidad religiosa, cultural o lingüística en el caso del alumnado que no usa el español como lengua vehicular y vinculados a dificultades específicas de aprendizaje por dislexia,disgrafía, disortografía o discalculia.
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