- Editorial:
- OCTAEDRO
- Año de edición:
- 2003
- Materia
- Educacion infantil
- ISBN:
- 978-84-8063-625-4
- Páginas:
- 304
- Colección:
- VARIAS
PERSENSAR
PRCIBIR, SENTIR Y PENSAR
DE PUIG, I.
Índice
INTRODUCCIÓN
1. Objetivos del programa
2. Persensar
3. La educación sensorial
4. Los receptores sensoriales y las diferentes ramas de la filosofía
A PARTIR DE PÉBILI
La cubierta
Un libro sobre los sentidos
Capítulos 1 a 5
Evaluación Intermedia
Capítulos 6 a 10
Propuestas de evaluación
Bibliografía
Índice
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INTRODUCCIÓN / 1. Objetivos del programa / 2. Persensar / 3. La educación sensorial / 4. Los receptores sensoriales y las diferentes ramas de la filosofía / A PARTIR DE PÉBILI / La cubierta / Un libro sobre los sentidos / Capítulos 1 a 5 / Evaluación Intermedia / Capítulos 6 a 10 / Propuestas de evaluación / Bibliografía
Contenido
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En Pébili, una recreación del mundo de los duendes y de la nocturnidad, se exploran las posibilidades de los sentidos, tanto en el aspecto perceptivo como en el ético y estético, a partir de una narración de Apel·les Mestres y bajo la inspiración de un cuento de Andersen. La obra, dirigida a alumnos de primaria, viene completada por esta guía, Persensar, dirigida al profesorado, con propuestas de trabajo para cada uno de los capítulos de la narración. Este programa dirigido especialmente al ciclo inicial forma parte del proyecto Noria.
Autor
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Irene de Puig es maestra y licenciada en Filosofía y en Filología catalana. Ha ejercido como maestra, profesora de secundaria y universidad y como formadora de docentes. Actualmente es directora del grupo IREF (Grupo de Innovación e Investigación para la Enseñanza de la Filosofía) que coordina y gestiona el proyecto Filosofía 3/18 y el proyecto Noria.